我国博物馆课程资源开发的现状与思考

发布时间：2017-06-08 04:02

  本文关键词：我国博物馆课程资源开发的现状与思考，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：伴随博物馆教育职能与观众博物馆需求的日益凸显,加之新一轮中小学课程改革契机,使得博物馆课程资源开发成为博物馆实现教育职能的重要议题。本文试图从目前国内博物馆课程资源开发现状,提出现阶段博物馆课程资源开发主要面临的问题,对国内博物馆课程资源开发提出若干建议,以期对我国博物馆课程资源开发工作有所稗益。
【作者单位】： 山西大学历史文化学院;
【关键词】： 博物馆 博物馆教育 课程开发
【分类号】：G269.2
【正文快照】： 一、我国博物馆课程资源开发的现状分析英美两国博物馆的馆校合作分别始于19世纪晚期[1]与20世纪初[2],参观访问、博物馆资源外借是当时最主要的形式,但经过一个多世纪的发展,两国在博物馆支持学习的理论研究,并在直接面向学生的教育项目、面向教师专业成长项目、集体与国家性

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本文编号：431264