校产二元合作培养应用型旅游人才研究
本文关键词:校产二元合作培养应用型旅游人才研究
【摘要】:高校旅游专业担负着为地方区域旅游经济发展培养人才的重要责任,而现实是高校的旅游人才培养与旅游产业市场需求错位脱节,专业技能缺乏导致不能适应行业就业工作。本文从校产二元合作培养旅游人才的现状、存在的问题、利益博弈等方面分析,重新解析"双元"模武,提出双方交换、双师提升、双重角色、双重证书等强化实践、注重技能的应用型人才培养模式,实现校产二元双向动态合作人才创新培养模式。
【作者单位】: 西昌学院;
【关键词】: 院校 产业 二元 应用型 旅游人才培养
【基金】:四川省教育厅2014-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目:应用型本科旅游专业“服务地方型”人才培养的探索与实践的阶段性研究成果,川教(2014)450-139
【分类号】:F590-4;G642
【正文快照】: 一、引言 旅游专业是强调实践应用、注重职业技能培养的应用型\ 斗,校产合作人才培养是提升高校旅游专业人才培养规格和质量的重要途径。校产二元合作,^种院校与产业合作育人的人才培养模式。其本质特征是通过学校专业培养与产业需求相结合,实现理论教育与实践技能的结合、学
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