民族区域院校旅游管理专业双语教学探索——以“导游教程”为例

发布时间：2017-08-26 08:33

  本文关键词：民族区域院校旅游管理专业双语教学探索——以“导游教程”为例

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【摘要】：在国际化和"一带一路"战略的大环境下,民族区域院校的人才培养也要逐步适应新要求,创设更加多元化的教学模式来适应新的形势。本文以"导游教程"为例,通过这一课程的必要性分析,结合民族区域的现实特点,从因地制宜、因材施教和师资队伍建设等方面探索双语教学模式对民族区域人才培养的优越性体现。
【作者单位】： 北方民族大学管理学院;
【关键词】： 导游教程 民族区域 双语教学
【基金】：旅游管理专业基金项目“‘导游教程’双语教学国际化模式探究”(编号:2016JY1804)的研究成果
【分类号】：G642;F590-4
【正文快照】： ——以“导游教程”为例旅游管理本科专业在我国设立已近二十年,多年来培养了大批专业人才,特别是民族院校,随着经济全球化和国际交流的日益频繁,民族院校的旅游管理专业高等教育在国际化形式的冲击下也面临着新的挑战。首先,少数民族地区经济大多欠发达,随着区域民族旅游经济

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