浅议高职院校审计课程的教学实施纲要

发布时间：2018-05-09 16:26

  本文选题：高职院校 + 教学大纲　； 参考：《会计之友(上旬刊)》2007年07期

【摘要】：长期以来,高职院校教学大纲处在若有若无的状态。说其有是因为高职院校的教学大纲是本科教学大纲的微缩,说其无是因为微缩的教学大纲仍侧重学科理论的系统性、连贯性,不侧重高职教育工学结合需要的实践性和操作性。笔者主张以教学实施纲要替代原教学大纲,强化高职院校审计课的“以能力为本位,以实践为导向,以学生为主体”的高职教育宗旨,其内容包括课程教学思路、教学基本策略和各模块教学实施纲要。□浙江经济职业技术学
[Abstract]:For a long time, the syllabus of higher vocational colleges is in the state of if there is nothing. The reason is that the syllabus of higher vocational colleges is the microcosm of the undergraduate syllabus, and that it is not because the microscopical syllabus still emphasizes the systematicness and coherence of the subject theory, and does not lay particular stress on the practicality and operation of the combination of work and learning in higher vocational education. The author advocates replacing the original teaching outline with the teaching implementation outline, strengthening the higher vocational education tenet of "ability as the standard, practice as the direction, students as the main body", which includes the course teaching ideas. The basic Strategies of Teaching and the implementation outline of each Module
【作者单位】：
【分类号】：F239.0-4

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本文编号：1866719