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审计学案例教学法、实践教学法及其组合

发布时间:2018-09-03 08:01
【摘要】:目前,审计学课程教学效果较差的症结在于教学方式存在缺陷。笔者认为,应将长期被割裂的案例教学法和实践教学法有机地组合起来,在实践中组织案例教学,在案例教学中结合实践内容。
[Abstract]:At present, the crux of the poor teaching effect of auditing course lies in the defect of teaching method. The author thinks that the case teaching method which has been separated for a long time should be organically combined with the practice teaching method to organize the case teaching in practice and to combine the practice content in the case teaching.
【作者单位】: 武汉大学经济与管理学院
【分类号】:F239.0-4

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 叶雪芳;关于审计教学的几点思考[J];审计研究;2001年03期

【共引文献】

相关期刊论文 前2条

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2 孙伟龙;高校会计专业审计教学改革初探[J];财会通讯(综合版);2004年14期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

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【相似文献】

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1 杜静;案例教学法的特点及应用[N];吉林日报;2010年



本文编号:2219386

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