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注册会计师审计实验室建设思考

发布时间:2018-11-10 11:24
【摘要】:正目前,我国高校审计实践教学主要采取课堂案例教学、社会实习两种形式,但这两种形式都存在较大的局限性,前者没有给学生提供动手操作的机会,不是一种真正意义上的实践教学。而后者将实践教学依托于会计师事务所或其他单位,具有较大的被动性。审计实验室是一种情景模拟式教学场所,通过实验教学可以大大提高学生学习的积极性,
[Abstract]:At present, the audit practice teaching in colleges and universities in our country mainly adopts two forms: classroom case teaching and social practice. However, these two forms have great limitations, the former does not provide students with the opportunity of hands-on operation. Is not a real sense of practical teaching. The latter will rely on the practice of accounting firms or other units, with greater passivity. The audit laboratory is a kind of situational and analog teaching place. Through experimental teaching, students' enthusiasm for learning can be greatly improved.
【作者单位】: 北京工商大学;
【分类号】:F239.43

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本文编号:2322341


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