审计学科体系与高校审计专业课程建设
发布时间:2021-02-12 09:39
随着社会经济的发展,审计越来越受到重视,为培养社会需求的审计专业人才,审计学科体系建设与高校审计专业课程设置是亟待解决的问题。在认清审计学科属性及创新审计学科体系的基础上,探讨高校审计专业课程体系建设。审计主干专业课程设置应增加专项审计领域内容,课程建设标准应包括的基本要素等。
【文章来源】:中国乡镇企业会计. 2019,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、审计学科体系建设历程
二、高校审计专业课程设置
三、审计学科体系与高校审计专业课程建设
(一) 认清审计学科属性
(二) 创新审计学科体系
(三) 建立审计专业课程体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于审计主题的审计学科体系创新研究[J]. 郑石桥,郑卓如. 会计研究. 2015(09)
[2]论我国审计人才需求和高校审计人才培养模式[J]. 刘世林. 审计与经济研究. 2006(05)
[3]审计学的学科属性及其教学要求[J]. 石爱中. 审计与经济研究. 2005(04)
本文编号:3030650
【文章来源】:中国乡镇企业会计. 2019,(05)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、审计学科体系建设历程
二、高校审计专业课程设置
三、审计学科体系与高校审计专业课程建设
(一) 认清审计学科属性
(二) 创新审计学科体系
(三) 建立审计专业课程体系
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于审计主题的审计学科体系创新研究[J]. 郑石桥,郑卓如. 会计研究. 2015(09)
[2]论我国审计人才需求和高校审计人才培养模式[J]. 刘世林. 审计与经济研究. 2006(05)
[3]审计学的学科属性及其教学要求[J]. 石爱中. 审计与经济研究. 2005(04)
本文编号:3030650
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/shenjigli/3030650.html