基于优质教育的应用型本科优质审计教材建设研究

发布时间：2021-02-15 01:18

　　目前,国内《审计学》教材众多,大多数教材具有大致相同的结构、章节目录,理论丰富,但具体连贯的实例剖析较为单薄,致使学生学完之后在后续的实习或工作中仍然不知道怎么去做审计,在脑海中留下的只是抽象的审计概念。为此,根据《审计学》教学经验、社会对审计人才的需求及"大智移云"对审计工作的要求,提出应用型本科审计教材的建设目标、结构体系和特色,以期为优质《审计学》教材的编写和优质审计课堂提供借鉴意义。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2019,40(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 应用型本科优质审计教材的建设目标
2 应用型本科优质审计教材的结构体系
3 应用型本科优质审计教材应具备的特色
4 展望



本文编号：3034168