基于应用型人才培养的审计学课程教学改革研究

发布时间：2023-02-12 10:08

　　审计学课程的教学一直存在着"教师难教,学生难学"的状态,通过对该门课程的教学内容、教学方式和教学评价进行改革探索,提高学生的学习效果,增强学生的审计实务能力,实现应用型人才培养。

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【文章目录】：
一、引言
二、目前高校审计学课程在教学中存在的问题
    1. 教学内容方面存在的问题。
    2. 教学方法存在的问题。
    3. 课程考核方面存在的问题。
三、基于应用型人才培养的审计学课程教学改革途径
    1. 教学内容的改革。
    2. 教学方法的改革。
    3. 课程考核的改革。
四、结论



本文编号：3740900