四所高校审计学人才培养方案比较研究——基于国家标准视角
发布时间:2024-03-24 13:34
国家标准是保证审计学专业高等教育质量的制度安排。以2018年1月30日正式发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为依据,对比四所高校审计学人才培养方案,牢牢抓住全面提高人才培养能力这个核心点,结合现代技术(大数据、人工智能、移动互联网、云计算)的发展,把审计学本科教育放在人才培养的核心地位,形成南京审计大学特色审计学本科人才培养体系建设路径。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、四校审计学人才培养方案比较
(一)培养目标
(二)培养路径
(三)课程设置
1. 基础必修课
2. 专业课
3. 在实践课的设置上
二、基于国家标准的审计学本科人才培养方案构建
(一)培养目标
(二)课程设置
(三)师资队伍
(四)教学条件
本文编号:3937527
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一、四校审计学人才培养方案比较
(一)培养目标
(二)培养路径
(三)课程设置
1. 基础必修课
2. 专业课
3. 在实践课的设置上
二、基于国家标准的审计学本科人才培养方案构建
(一)培养目标
(二)课程设置
(三)师资队伍
(四)教学条件
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