浅析专业审计综合实训课程教学改革——基于建设海南自由贸易区(港)本科人才的需求
发布时间:2024-04-24 04:54
2018年,海南开放全岛建设自由贸易试验区,同时全国本科教育会议也对教师和学生提出要求,要求教师应改革教法以及课堂的教学态度。按照本科教育的基本原则来转变教师的教学理念和提升自己的教学方法,对本科课程改革迫在眉睫。因此,本文主要针对审计学本科的专业审计综合实训课程提出一些改革思路。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、能力导向
1. 知识与能力应相适应,教学大纲制定应使知识转换为审计能力的培养,侧重于审计实务中寻找证据的能力培养。
2. 理论与实践相适应。
3. 内容与方法相适应。
4. 过程与评价相适应。
5. 建设有效课堂,模拟真实教学案例。
二、思政入课堂
1. 职业规划。
2. 引导学生从消极心态转为积极正面的心态。
3. 素质从细节做起。
三、课后控制
四、论文设置
本文编号:3963261
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、能力导向
1. 知识与能力应相适应,教学大纲制定应使知识转换为审计能力的培养,侧重于审计实务中寻找证据的能力培养。
2. 理论与实践相适应。
3. 内容与方法相适应。
4. 过程与评价相适应。
5. 建设有效课堂,模拟真实教学案例。
二、思政入课堂
1. 职业规划。
2. 引导学生从消极心态转为积极正面的心态。
3. 素质从细节做起。
三、课后控制
四、论文设置
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