常州市湖塘镇学前教育均等化研究

发布时间：2021-05-16 08:18

　　人生百年,立于幼学。社会对于学前教育的重视也越来越高。本文选择湖塘镇为例,湖塘镇为常州市武进区的城关镇,全镇有45个社区,既有纯城市社区又有农村社区,辖区范围内服务业快速发展、同时周边又有多个工业园区集中地。在人口数量上,湖塘镇户籍人口每年在不断增加,还有大量的外来务工人员和新市民。所以,选择湖塘镇学前教育的发展现状以发展前景都具有很大的代表性。本文通过湖塘镇学前教育的现状（幼儿园数量、教师队伍、幼儿数量等）分析,这几年湖塘镇的学前教育得到了一定的发展,在一定程度上推动了湖塘镇学前教育均等化的发展。但是,幼儿园供给不充分、幼儿园布局不均衡、师资结构不合理等问题仍然存在。产生问题的主要原因是对学前教育的认识不够,经费投入不足;监督管理体制不健全,缺乏科学规划;幼师保障机制不完善,留不住优秀教师等。针对湖塘镇学前教育均等化存在的问题,建议从发挥政府主导作用,推进教育公平;健全督导评估机制,科学规划布局;健全教师保障机制,优化师资结构几个方面来进行完善,真正提升学前教育质量,推动学前教育公平。 

【文章来源】：中国矿业大学江苏省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
致谢
摘要
abstract
1 绪论
    1.1 选题背景和意义
    1.2 国内外研究综述
    1.3 研究思路与方法
    1.4 创新点和难点
2 相关概念界定和理论基础
    2.1 学前教育均等化的相关概念
    2.2 相关理论基础
3 湖塘镇学前教育均等化现状、成绩和问题分析
    3.1 湖塘镇幼儿园现状介绍
    3.2 湖塘镇学前教育取得的成绩
    3.3 湖塘镇学前教育均等化存在问题
4 湖塘镇学前教育不均等化的原因分析
    4.1 对学前教育认识不够,经费投入不足
    4.2 监督管理机制不健全,缺乏科学规划
    4.3 幼师保障机制不完善,留不住优秀教师
5 湖塘镇学前教育均等化的完善对策
    5.1 发挥政府主导作用,推进教育公平
    5.2 健全督导评估机制,科学规划布局
    5.3 健全教师保障机制,优化师资机构
6 总结
参考文献
附录
作者简历
学位论文数据集


【参考文献】：
期刊论文
[1]改革开放40年我国农村学前教育的变迁与政府责任[J]. 孙美红.  学前教育研究. 2019(01)
[2]我国学前教育管理体制改革的历程与方向——改革开放40周年回眸与展望[J]. 范明丽,洪秀敏.  学前教育研究. 2019(01)
[3]促进我国学前教育均等化的财政政策研究[J]. 马海涛,彭倩茜.  财政监督. 2018(15)
[4]“全面二孩”新形势下化解入园难问题探析[J]. 许艳,郭永芳.  呼伦贝尔学院学报. 2018(03)
[5]“全面二孩”政策下我国学前教育资源的配置——基于Leslie模型[J]. 王艺芳,姜勇,林瑜阳.  湖南师范大学教育科学学报. 2018(03)
[6]学前教育发展研究[J]. 王婷.  财会学习. 2018(14)
[7]“全面二孩”政策背景下我国学前教育师资供给的现状、挑战及建议[J]. 惠雪莉,阳德华.  教师教育学报. 2018(01)
[8]马克思公平理论视角下的区域基本公共服务均等化[J]. 苗婧.  经济研究参考. 2017(62)
[9]“全面二孩”政策背景下我国学前教育资源供需状况及其政策建议——基于2017～2026年在园学前儿童数量预测[J]. 史文秀.  教育科学. 2017(04)
[10]学前教育公共服务均等化现状、问题与路径探析——以HY市为例[J]. 谢雯,王莉芬.  大学教育. 2017(07)



本文编号：3189334