基于易班平台的小组协作学习及评价方案设计

发布时间：2021-10-24 16:39

　　易班（www.yiban.cn）是由中央国信办和教育部在全国推广的非商业性质网络互动社区,具有班级管理、网络学习、交流互动等功能,为大学生开展小组协作学习提供了新的网络平台。本文将以小组任务为形式,运用易班平台开展小组协作学习,设计出学习过程及评价方案,并对方案效果进行总结及反思,务求更有效地促进大学生的网络协作学习。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊). 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、概述
    1.小组协作学习——网络学习新模式
    2.易班——网络互动新平台
    3.运用易班平台开展小组协作学习
二、基于易班的小组协作学习
    1.学习环境构建
    2.学习方案设计
        (1)课前准备
            1)确定主题:
            2)制作课件:
        (2)学习过程
            1)导入情境:
            2)明确任务:
            3)建立小组:
            4)发布课件:
            5)开展协作:
三、总结与反思
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]易班协作学习:网络环境下大学生学习模式创新[J]. 陈伟.  思想理论教育. 2014(09)
[2]网络协作学习评价量规的开发[J]. 钟志贤,曹东云.  中国电化教育. 2004(12)
[3]网络环境下基于问题的协作学习模式的构建与应用[J]. 谢舒潇,黎景培.  电化教育研究. 2002(08)



本文编号：3455611