基于招聘信息的商务智能人才需求分析与启示

发布时间：2022-08-23 18:42

　　以拉勾网上收集的1722条商务智能招聘信息为数据来源,通过分词和词频统计,运用内容分析的方法分析了商务智能岗位的行业分布、工作地点、薪资待遇、工作经验与学历等基本情况与岗位需求;并从专业技能、软件技能、员工素质等方面分析了企业对商务智能专业人才的要求。本研究基于招聘信息,呈现了大数据环境下企业对商务智能专业人才的需求情况,并以此为参考,设计了大数据环境下商务智能人才培养的技术体系,弥补了高校仅开设个别数据类课程、忽视业界人才需求与系统性人才培养的不足,对高校培养综合性的、符合时代背景和业界需求的商务智能专业人才具有重要启示。 

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
1 引言
2 数据收集与处理
3 数据分析
    3.1 岗位基本情况分析
        3.1.1 信息产业对BI专业人才需求旺盛
        3.1.2 工作地点集中在一线城市,薪资水平普遍较高
        3.1.3 BI岗位看重经验,不要求过高学历
    3.2 BI岗位核心技能分析
        3.2.1 专业技能分析
        3.2.2 软件技能分析
    3.3 BI岗位员工素质分析
4 人才培养启示
    4.1 综合参考岗位需求与发展趋势,完善人才培养体系
    4.2 加强核心理论教学,突出商务实践训练
    4.3 多管齐下,加强综合素质培养
5 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代下的“商务智能与数据挖掘”课程教学改革研究[J]. 朱卫平,陈佳玲.  计算机教育. 2017(10)
[2]社会需求导向下图书情报专业毕业生就业技能分析[J]. 陈媛媛,董伟.  图书情报工作. 2017(19)
[3]数据类岗位招聘需求调查及对图情学科人才培养的启示[J]. 黄崑,王凯飞,王珊珊,周晓燕.  图书情报知识. 2016(06)
[4]从招聘信息看图书馆学人才需求与专业教育[J]. 杨思洛,冯雅,程爱娟.  图书情报工作. 2016(05)
[5]情报学硕士课程设置研究——我国情报学硕士企业招聘的反思[J]. 周霞,赵静.  情报杂志. 2015(08)
[6]Science Data Specialist培育:LIS面向e-Science服务的需求与变革[J]. 司莉,邢文明,庄晓喆,郭卫宁.  情报科学. 2015(02)
[7]面向企业需求的商务智能课程实验设计[J]. 赵卫东,吴冉,杨柳.  计算机教育. 2013(18)
[8]面向信管类本科生的商务智能课程建设[J]. 徐晨.  计算机教育. 2013(11)
[9]基于产学结合的商务智能精品课程建设[J]. 赵卫东,刘文广.  计算机教育. 2013(03)
[10]面向电子商务专业的商务智能课程探讨[J]. 彭岩,荣毅虹.  计算机教育. 2012(18)



本文编号：3678284