美国高校领导学本科专业设置现状研究——基于对美国六所大学的考察分析

发布时间：2018-03-06 20:18

  本文选题：美国高校　切入点：领导学　出处：《领导科学》2016年14期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：20世纪90年代以来,大学生领导力教育在以美国为代表的欧美发达国家高等院校逐渐兴起,并形成了21世纪高等教育发展中一个新兴的领域。作为较早开展领导力教育的国家之一,美国高校关于领导学本科专业设置的做法对我国开展大学生领导力教育具有借鉴意义。本文以美国普渡大学等六所开设有领导学本科专业的高校为研究对象,分别从专业设置、培养目标、课程设置和师资队伍等方面系统介绍和分析美国领导学专业教育的现状,并对其特点进行了归纳和总结。
[Abstract]:Since 1990s, the leadership education of college students has been rising gradually in the developed countries in Europe and America, represented by the United States. In 21th century, it formed a new field in the development of higher education. As one of the countries that carried out leadership education earlier, The practice of setting up undergraduate courses in leadership studies in American universities is of great significance for the development of leadership education among college students in our country. This paper takes six universities with undergraduate majors in leadership studies as the research objects. This paper systematically introduces and analyzes the current situation of American leadership education in the aspects of training goal, curriculum setting and teaching staff, and summarizes its characteristics.
【作者单位】： 中国青年政治学院大学生发展研究中心;北京师范大学政府管理学院MPA教育中心;
【基金】：中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(项目编号:266-105564GK)的阶段性成果
【分类号】：C933-4;G642

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本文编号：1576311