服务型领导对员工建言行为的影响:领导-成员交换和学习目标取向的作用

发布时间：2019-02-26 11:59

【摘要】：通过对191名员工及其领导的配对问卷调查,探讨了服务型领导对员工建言行为的作用机制。结果发现:(1)服务型领导对员工建言行为有积极影响;(2)服务型领导通过领导-成员交换的中介效应影响员工建言行为;(3)员工的学习目标取向对领导-成员交换与建言行为之间的关系具有调节效应,即员工的学习目标取向越强,领导-成员交换对建言行为的影响越大;(4)学习目标取向调节了领导-成员交换对服务型领导-建言行为的中介作用。
[Abstract]:Based on a questionnaire survey of 191 employees and their leaders, this paper discusses the mechanism of service-oriented leadership's advice behavior. The results show that: (1) Service-oriented leadership has a positive impact on employee advice behavior; (2) Service-oriented leadership has a positive influence on employee advice behavior through the intermediary effect of leadership-member exchange; (3) the orientation of employee's learning goal has a moderating effect on the relationship between leader-member exchange and constructive behavior, that is, the stronger the orientation of employee's learning goal is, the greater the influence of leader-member exchange on the constructive behavior; (4) Learning goal orientation regulates the mediating effect of leader-member exchange on service-oriented leadership-advice behavior.
【作者单位】： 浙江工商大学工商管理学院;浙江工商大学现代商贸研究中心;
【基金】：浙江省自然科学基金(LQ14G020001) 教育部人文社科基金项目(14YJC630222,12YJC30215) 国家自然科学基金(71202080) 浙江省哲学社会科学规划“之江青年课题”(13ZJQN055YB) 浙江省高校(工商管理)人文社科重点研究基地(JYTgs20141104) 浙江工商大学高等教育研究重点课题(xgy14018)的资助
【分类号】：C933

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2430750