大数据背景下统计学教学改革探析

发布时间：2021-05-17 20:32

　　<正>随着大数据的来临,我国的教育教学也随之发生了转变。统计学的发展方向也面临着前所未有的挑战与机遇。统计学是一门实用学科,在大数据背景下,统计学学科具有很好的发展前景,高校需要重整课程教学,深入教学改革,根据社会发展趋势培养统计学应用型人才,使学生把握统计学本质,能把所学灵活应用于实践之中,以此提高教学的实效性。本文从统计学专业发展前景出发,分析了大数据背景下统计学教学改革措施,以期提高统计学教学质量,促进学生综合发展。在新经济形势下, 

【文章来源】：财富时代. 2020,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1.大数据背景下统计学专业发展前景
2.大数据背景下统计学教学困境分析
3.大数据背景下统计学教学改革措施
    3.1整合资源,优化教学内容
    3.2以生为本,以学定教
    3.3实践教学,增色添彩
    3.4适应时代要求,实现线上+线下的混合式教学。
4.结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据背景下经济管理类专业本科统计学教学的研究[J]. 唐红梅.  吉林农业科技学院学报. 2018(03)
[2]大数据时代下经济类统计学课程教学改革研究[J]. 李国成,赵攀.  滁州学院学报. 2018(02)
[3]大数据时代背景下统计学专业发展前景分析[J]. 杨文帮.  考试周刊. 2017(81)
[4]大数据背景下统计学教学改革的探讨[J]. 刘丽萍.  读与写(教育教学刊). 2017(05)
[5]大数据背景下统计学专业教学改革的思考[J]. 郭海兵.  现代职业教育. 2016(31)



本文编号：3192407