大数据时代经管类专业统计学课程教学研究

发布时间：2021-09-23 02:31

　　统计学是经管类专业核心课程,主要是通过定量分析方法培养学生对统计数据的分析处理能力。大数据时代的到来对统计学人才的培养既是挑战也是机遇,因此本文从大数据时代对统计学教学的要求入手,针对当前高校经管类专业统计学教学中存在的问题,提出统计学教学应从教学模式、教学内容、教学方法以及加强实践能力的培养等四个方面探索改革途径,以提高统计学教学质量,培养更加契合时代发展的专业人才。 

【文章来源】：当代教育实践与教学研究. 2018,(08)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、引言
二、大数据时代对统计学教学的要求
    1. 加强数据的分析处理能力
    2. 提升学生的软件操作能力及实践能力
三、经管类专业统计学课程教学中存在的问题
    1. 学生数学功底参差不齐
    2. 教学内容与大数据时代脱节
    3. 教学方法陈旧
    4. 对实践教学不够重视
四、大数据背景下经管类专业统计学课程教学改革的措施
    1. 建立任务驱动型的教学模式
    2. 教学内容紧密结合大数据时代特色
    3. 采用多元化的教学方法
    4. 强化对学生实践能力的培养



本文编号：3404851