地方本科院校统计学专业实践教学体系的建构

发布时间：2021-11-23 21:56

　　以地方本科院校统计学专业实践教学为研究内容,从课堂实践教学、专业见习与软件实训、集中性社会实践和毕业实习四个环节进行探索和创新,建构多元一体化的实践教学体系,并提出具体实施方案。 

【文章来源】：高教学刊. 2017,(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、概述
二、多元一体化统计学专业实践教学体系的建构
    (一) 课堂实践教学环节
    (二) 专业见习与软件实训环节
    (三) 集中性社会实践环节
    (四) 毕业实习环节
三、实践教学体系的实施与保障
    (一) 加大实践教学条件建设
    (二) 创新教学模式
    (三) 加强专业师资培养
    (四) 完善实践教学管理制度


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据时代地方高校统计学专业实践教学体系的构建[J]. 潘保国.  高教学刊. 2016(19)
[2]应用型大学统计学专业创新实践教学体系的探索[J]. 李强.  泰山学院学报. 2015(03)
[3]统计学专业多维度立体化实践教学体系的构建[J]. 聂淑媛,王淑玉.  河南教育学院学报(自然科学版). 2014(04)
[4]应用型本科院校应用统计学专业的实践教学体系建设研究——以徐州工程学院为例[J]. 赵建强,李苏北.  运城学院学报. 2014(02)
[5]立体化统计学实践教学体系的探索与构建[J]. 李玉萍.  大学教育. 2014(07)
[6]统计学专业创新教育实践教学体系实践研究——以安康学院统计学专业实践教学为例[J]. 赵临龙.  教育与教学研究. 2013(10)
[7]服务创新能力培养的统计学专业实践教学体系的探索与实践[J]. 岑仲迪,徐爱民,奚李峰.  高等理科教育. 2012(05)
[8]多元化统计学实践教学体系的构建与实施[J]. 姜钰.  东北农业大学学报(社会科学版). 2011(02)



本文编号：3514707