大数据背景下高职院校统计学教学改革研究
发布时间:2021-12-02 15:29
现如今的时代是大数据时代,大数据无时无刻的冲击着人们的生活,《统计学》作为一门实用性的方法,在大数据的背景下也在发生着改变,同时还会面临着前所未有的挑战,甚至有可能是一场统计学教学的革命。高职院校的主要责任是培养具有应用型的人才,所以说实行课程的改革也是非常有必要的。在我国商科类型的学生占大多数,而且这些商科类型的学生都在高等职业院校进行学习,所以说在当今的高职商科类教学当中《统计学》成了学生的一门必不可少的课程。现如今高等职业院校对教学老师也提出了高要求,教学中非常重要的一个问题是教师应该如何快速做出正确的决策,并将决策和方法实施。本文主要分析了大数据背景下高职院校统计学教学改革,以供参考和借鉴。
【文章来源】:今日财富. 2019,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大数据背景下高职院校统计学出现的问题
二、高等职业院校统计学的教学改革思路
(一)改革传统教学方式
(二)充分利用多媒体进行教学改革
(三)引入案例教学,提高学生学习兴趣
(四)改革统计实践教学
(五)培养学生主动学习的能力
(六)让学生掌握基本的数据分析能力
三、结语
本文编号:3528717
【文章来源】:今日财富. 2019,(21)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、大数据背景下高职院校统计学出现的问题
二、高等职业院校统计学的教学改革思路
(一)改革传统教学方式
(二)充分利用多媒体进行教学改革
(三)引入案例教学,提高学生学习兴趣
(四)改革统计实践教学
(五)培养学生主动学习的能力
(六)让学生掌握基本的数据分析能力
三、结语
本文编号:3528717
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