大数据背景下普通本科院校统计学类专业建设现状分析——以贵州省高校为例

发布时间：2023-03-30 04:40

　　文章以贵州省高校为例,分析了大数据背景下普通本科院校统计学类专业建设的现状,首先阐述了统计学类专业设置的现状及其存在的问题,然后提出对统计学类专业建设的思考,包括充分论证,优化组合,体现特色;设立预警、退出机制,优化专业;合理设置课程,保证人才培养质量;控制规模,优质毕业指导,保证专业活力。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、统计学类专业建设现状
二、统计学类专业建设的建议
    (一) 充分论证, 优化组合, 体现特色
    (二) 设立预警、退出机制, 优化专业
    (三) 合理设置课程, 保证人才培养质量
    (四) 控制规模, 优质毕业指导, 保证专业活力
三、结语



本文编号：3775212