高等医药院校《统计学》教学自主学习体系建设研究

发布时间：2023-04-07 01:03

　　根据国内大量学者的调查表明,目前我国大学生的自主学习能力普遍较低,统计学作为一门应用型学科,在医药高等院校教学中有着重要作用,本文描写了高等医药院校《统计学》教学自主学习教学体系建设的目的,意义和思路,并通过问卷设计,拟分析问卷数据形成合理的难度分类和评价体系,提供策略建议,对后期研究有重要意义。

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【文章目录】：
一研究现状
二自主学习体系建设的目的及意义
    (一) 自主学习体系建设目的
    (二) 自主学习体系建设的意义
    (三) 自主学习体系建设的思路
    (四) 问卷的设计
    (五) 问卷数据拟分析思路



本文编号：3784774