统计学专业本科生计算能力建设的探索与实践

发布时间：2023-04-29 01:57

　　统计计算能力是现代统计学的一项重要培养内容。基于多年的教学实践,提出了以统计计算为改革重点,以其他统计学专业课程为延伸的"点线"结合、贯穿始终的培养模式,提高了学生的动手编程能力,取得了较好的成效。

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【文章目录】：
一、引言
    （一）培养目标要求低，不适合当今大规模数据分析的要求
    （二）培养方式简单
    （三）缺乏调动学生提高计算能力的手段和方式
二、课程教学过程中统计学本科生计算能力的培养
    （一）重点：统计计算课程的改革
        1. 统计计算课程定位。
        2. 课程编程语言。
        3. 教学内容及要求。
    （二）延长线：计算能力的培养在其他统计专业课程中的延伸
三、教学措施与教学成果
四、结论



本文编号：3804925