应用型人才培养模式下的统计学教学模式研究——基于《统计学》课程的混合式教学改革

发布时间：2023-05-14 07:21

　　统计学是高等院校经管专业学生必修的基础课,随着大数据时代的到来,它的重要性和发展前景日益得到社会的认可。在高校要根据社会需求培养复合型应用人才的背景下,建立行之有效的教学模式至关重要。论文通过问卷调查了解本校学生的实际情况,并实施了一些教学举措,极大地调动了学生《统计学》课程的学习积极性,促进了学生统计素质的培养。

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【文章目录】：
0 引言
1《统计学》教学中存在的问题
    1.1 教学方式单一
    1.2 教学内容陈旧
    1.3 实践教学不深入
    1.4 考核方式有限
2 教学改革的思考
    2.1 改革思路
    2.2 改革举措
3 改革成效及影响
4 结语



本文编号：3817447