翻转课堂在《统计技术》课程中的教学反思探讨

发布时间：2024-03-11 03:01

　　翻转课堂是近年来在《统计技术》这门课程中经常用到的教学方法,据此讨论了翻转课堂在具体的教学实施过程中遇到的问题,希望能够引起大家的思考,从而更好的发挥翻转课堂的优势,提升教学效果。

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【文章目录】：
1 建立有效的学习小组
2 教师应该有效管控课堂外的活动
3 合理设置学习任务
4 制作并选用合适的微课视频
5 注重课后的在线学习, 延伸学习空间



本文编号：3925720