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弟子规式领导行为及其运行机制研究

发布时间:2017-08-07 15:28

  本文关键词:弟子规式领导行为及其运行机制研究


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【摘要】:领导理论作为管理学研究的热点之一,已经在学术界兴起长达百年之久。到目前为止,各种领导理论层出不穷,分别经历了领导特质理论、领导行为理论、领导权变理论以及“新领导”理论几个重要的发展阶段。而领导理论的研究离不开领导者、被领导者以及情景因素,对于领导者领导行为的探索更是理论研究的重点,这已是大势所趋。 领导学的发展虽然起源于西方,但是近几年在中国兴起的中国式管理也将领导理论中国化。20世纪80年代,以凌文辁为代表的CPM领导理论的提出,将中国文化的元素融入到领导学中。20世纪90年代,郑伯埙更是以大量的华人企业为研究对象,提出了家长式领导。尽管中国式领导理论有了初步的发展,但是其数量和质量与西方仍有较大差距,所以本文基于当前的研究趋势和国内研究的不足,力求探索适合中国文化的领导理论。 本文将《弟子规》与现代领导相结合,研究弟子规式领导行为及其运行机制,充分融合了儒家思想中的孝悌、谨信、泛爱、忠诚、德行等因素,体现了中国古典文化在现代管理学中的应用,创新并丰富了中国式领导行为方式。本文透过各种领导行为方式与情境因素的对比研究,总结了弟子规式领导内在的运行机制,对于弟子规式企业的管理实践具有一定的启发意义。 本文主要采用案例研究的方法,以北京汇通汇利技术开发有限公司为案例对象,关注领导者的领导行为及部属的个体行为反应,在文献探讨的基础上,通过搜集大量的原始数据资料,采用扎根理论的分析工具,对原始资料进行编码。研究发现:弟子规式领导行为包括“教诲型领导”、“仁慈型领导”和“放任型领导”,领导者采取不同的行为方式,都会引起部属不同的行为反应。与此相对应的个体行为反应包括“顺从认同”、“感恩回报”和“自律忠诚”,由此形成了领导行为与部属反应的一一对应关系。此外,本文根据部署个体反应的不同将其心智模式分为“不成熟”、“一般成熟”和“成熟”三个类别,分别讨论了领导者面对不同成熟度的员工该采取何种领导行为,并且结合托马斯·库恩(Thomas Samuel Kuhn)的管理范式的构念,引入了“组织管理”和“自我管理”的基本概念,形成了一个由领导者通过其领导行为影响并改变部署个体反应及其心智模式,从而实现管理范式由“组织管理”向更高层次的“自我管理”的转变的弟子规式领导运行机制。
【关键词】:弟子规 领导行为 运行机制 汇通汇利 扎根理论
【学位授予单位】:东北财经大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:C933;F272.91
【目录】:
  • 摘要3-5
  • ABSTRACT5-9
  • 1 绪论9-16
  • 1.1 问题提出9-10
  • 1.2 研究背景10-11
  • 1.3 研究意义11-13
  • 1.3.1 理论意义11-12
  • 1.3.2 实践意义12-13
  • 1.4 研究思路与框架13-14
  • 1.5 本文的创新之处14-16
  • 2 文献综述16-31
  • 2.1 中国式管理理论文献综述16-21
  • 2.1.1 中国式管理的概念探究16-18
  • 2.1.2 中国式管理的理论成果述评18-21
  • 2.2 领导理论文献综述21-31
  • 2.2.1 早期领导理论文献综述22-25
  • 2.2.2 “新领导”理论文献综述25-26
  • 2.2.3 本土化领导理论文献综述26-31
  • 3 研究设计31-40
  • 3.1 研究方法31-32
  • 3.1.1 案例研究31
  • 3.1.2 扎根理论31-32
  • 3.2 案例选择32-37
  • 3.2.1 汇通汇利概况及其代表性32-34
  • 3.2.2 汇通汇利组织结构34-35
  • 3.2.3 汇通汇利弟子规式企业文化35-37
  • 3.3 数据收集及整理37-40
  • 3.3.1 数据收集37-38
  • 3.3.2 数据整理38-40
  • 4 扎根分析40-56
  • 4.1 弟子规式领导行为扎根分析40-48
  • 4.1.1 开放式编码40-44
  • 4.1.2 轴心式编码44-46
  • 4.1.3 选择式编码46-48
  • 4.2 弟子规式部属反应扎根分析48-56
  • 4.2.1 开放式编码48-52
  • 4.2.2 轴心式编码52-53
  • 4.2.3 选择式编码53-56
  • 5 理论总结56-66
  • 5.1 弟子规式领导行为分析56-61
  • 5.1.1 教诲型领导56-57
  • 5.1.2 仁慈型领导57-59
  • 5.1.3 放任型领导59-61
  • 5.2 弟子规式领导运行机制分析61-66
  • 5.2.1 领导行为情境运行机制分析61-62
  • 5.2.2 领导行为对部属反应影响机制分析62-66
  • 6 结论与启示66-72
  • 6.1 研究结论66-70
  • 6.2 研究启示70
  • 6.3 研究不足与展望70-72
  • 附录72-81
  • 参考文献81-86
  • 后记86-88

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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10 李q,

本文编号:635342


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