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基于疫情条件下的网络线上高职货运代理教学

发布时间:2023-01-11 07:32
  2020年1月末突如其来的新型冠状病毒疫情带给全国各行各业巨大的冲击,尤其是在高职物流管理专业教学中,对技能要求颇高的货运代理课程,更是要在"停课不停学"下,开展网络线上教学,进行线上技能训练,本文从线上网络高职货运代理授课存在问题,线上网络高职货运代理课程教学设计,线上网络高职货运代理发展的趋势几方面,阐述货运代理线上教学经验。 

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
一、线上网络高职货运代理授课存在问题
    (一)网络货运代理课程有效程度受到线上形式的限制
    (二)货运代理课程线上教学资源有限
    (三)直播教学平台缺乏纪律监督,无法实现货运代理课程面对面的指导
二、线上网络高职货运代理课程教学设计
    (一)选取合适的货运代理课程网络线上教学内容
    (二)充分的课前准备,是上好网络线上货运代理课程的前提
    (三)利用好高科技手段,控制货运代理课程的节奏,有效监督效果
    (四)和学生建立课上课下沟通习惯,培养网络线上学习的习惯
三、线上网络高职货运代理发展的趋势
    (一)网络货运成为物流市场主体模式
    (二)货运代理的智能高效运转
    (三)线上货运代理教学要走与时代、与产业结合之路


【参考文献】:
期刊论文
[1]突发疫情下高职院校思政课线上教学问题及对策研究[J]. 谌雷元,左婷.  武汉交通职业学院学报. 2020(01)
[2]试点阶段的高职混合教学改革面临的问题[J]. 薛柳,李和忠.  湖北开放职业学院学报. 2020(02)
[3]分析微课在高职教育教学改革中的应用[J]. 周幺玲.  轻纺工业与技术. 2019(12)
[4]基于创业工作坊模式的教学改革实践——以《网店运营》课程为例[J]. 杨子燕.  现代商贸工业. 2019(05)
[5]多元化的教学团队在高职教育教学改革中的应用[J]. 伍嘉.  艺术科技. 2018(09)



本文编号:3729662

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