“红船精神”融入高校物流管理专业人才培养研究——以嘉兴市物流管理专业为例
发布时间:2023-04-08 01:09
近年来,物流行业高速发展,整个行业正在面临着转型升级,传统物流人才已经无法满足当下社会发展的需要,对人才的要求也逐步提高,从职业能力和精神等方面都有更高的要求。本文通过对嘉兴市物流管理专业学生进行问卷调查和访谈,结合目前形势总结出物流教育和人才培养存在的部分问题。为解决这些问题,嘉兴市物流管理专业通过将"红船精神"融入物流管理专业人才培养,从各个方面培养学生创新和奋斗精神,在实践中积极探索出创新人才培养的新模式,形成了从理论到实践的人才培养模式来面对不断变化的社会需求。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 绪 论
1.1 物流行业现状
1.2 “红船精神”的发展
1.3 物流管理专业要求
2 问卷分析
2.1 基本情况
2.2 调查结果
2.2.1 对物流管理专业和职业的认知
2.2.2 对物流教育的认知
2.2.3 对“红船精神”的认知情况
2.3 “红船精神”融入物流管理专业人才培养的理论逻辑
3 物流管理人才培养现状
3.1 高校还未足够重视物流管理专业
3.2 物流专业课程体系不合理
3.3 缺乏教育资源保障
3.4 创新实践能力培养不够
4 嘉兴市物流管理专业实施策略
4.1 转变观念,重点提升
4.2 加强师资队伍建设
4.3 引入“红船精神”课程,创新课程体系
4.4 “红船精神”引领创新实践
5 结 语
本文编号:3785695
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 绪 论
1.1 物流行业现状
1.2 “红船精神”的发展
1.3 物流管理专业要求
2 问卷分析
2.1 基本情况
2.2 调查结果
2.2.1 对物流管理专业和职业的认知
2.2.2 对物流教育的认知
2.2.3 对“红船精神”的认知情况
2.3 “红船精神”融入物流管理专业人才培养的理论逻辑
3 物流管理人才培养现状
3.1 高校还未足够重视物流管理专业
3.2 物流专业课程体系不合理
3.3 缺乏教育资源保障
3.4 创新实践能力培养不够
4 嘉兴市物流管理专业实施策略
4.1 转变观念,重点提升
4.2 加强师资队伍建设
4.3 引入“红船精神”课程,创新课程体系
4.4 “红船精神”引领创新实践
5 结 语
本文编号:3785695
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