物流管理专业《采购学》课程思政的构建与实施
发布时间:2024-04-24 00:05
让思政教育走进课堂教学、将德育融入大学生日常专业学习之中,为思政教育开辟一条新的路径。作为物流管理专业的基础课,《采购学》因其丰富的理论性和实践性,为该课程引入思政教育提供了条件。本文结合有关实例,对《采购学》实施课程思政教育的原则、内容的组织及施教的方法等问题进行具体分析,为包括物流管理在内相关专业开展课程思政教育提供方法上的支持和借鉴。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言:
一、《采购学》课程思政构建与实施的原则
1.遵循知、情、意综合施教的原则
2.结合管理实践进行实施的原则
3.结合专业特点进行设计的原则
二、《采购学》课程思政内容体系构建
1.采购人员需具备的素质
2.招投标采购实施
3.战略采购中双赢与竞合思维
4.采购成本管理成本控制
5.供应商管理
三、《采购学》课程思政教学方法实施
1.翻转课堂
2.案例分析法
3.项目研讨法
四、总结
本文编号:3962947
【文章页数】:2 页
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引言:
一、《采购学》课程思政构建与实施的原则
1.遵循知、情、意综合施教的原则
2.结合管理实践进行实施的原则
3.结合专业特点进行设计的原则
二、《采购学》课程思政内容体系构建
1.采购人员需具备的素质
2.招投标采购实施
3.战略采购中双赢与竞合思维
4.采购成本管理成本控制
5.供应商管理
三、《采购学》课程思政教学方法实施
1.翻转课堂
2.案例分析法
3.项目研讨法
四、总结
本文编号:3962947
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