高校物流管理专业建设及教学模式研究

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高校物流管理专业建设及教学模式研究

2010年 第9期 物流工程与管理

教育研究

第32卷 总第195期 LOGISTICS ENGINEERING AND MANAGEMENT doi:10.3969/j.issn.1674-4993.2010.09.064

□ 唐立新

高校物流管理专业建设及教学模式研究

（长江大学 管理学院，湖北 荆州 434023）

【摘 要】当前，随着我国加入WTO的步伐逐渐深入以及经济的发展，物流业在我国出现了前所未有的发展机遇。而与此同时，我国物流专业人才，特别是高级管理人才却十分匮乏，进入21世纪，物流人才更是被列为十二类紧缺人才之一。加快物流人才的培养，关键在高等教育，文中在分析我国高校物流管理专业教育现状的基础上，提出了促进我国本科物流管理专业建设及教学工作的策略。

【关键词】物流管理；专业建设；教学模式；实践教学；校企合作

【中图分类号】F252 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4993（2010）09-0156-03

Study on Specialty Construction and Teaching Model of Logistics Management in Universities

□ TANG Li-Xin

（School of Management ,Yangtze University，Jingzhou 434023，China）

【Abstract】With the gradual pace of China's accession to WTO and economic development in depth, the logistics industry in China is experiencing an unprecedented development opportunity. At the same time，Chinese logistics professionals, particularly senior management personnel are very scarce. Into the 21st century, the logistics talents are listed as one of 12 categories talent shortage. It lies in higher education to speed up the logistics talents. This paper analyzes the status of education in Logistics Management in Chinese university and puts forward the strategy on promoting specialty construction and teaching model of logistics management for undergraduate in china.

【Key words】logistics management；specialty construction；teaching model；practice teaching；school-enterprise cooperation 1 引言

近年来与我国经济发展相关的国内外物流业务进一步扩大，物流业及相关服务市场迫切需要一大批高级物流管理与服务的专门人才。我国物流起步较晚，物流业的发展远滞后于国民经济的发展，成为国民经济发展中的瓶颈。高校物流教育教学工作是培养现代物流人才的重要途径，对于培养现代物流人才、推动我国物流业及国民经济大发展具有重要的战略意义。为此，各高校应不断加强对不同层次物流人才培养与教学模式的研究，不断为我国物流业及国民经济的发展输送新鲜血液。如何将理论与实践相结合, 达到知识传授和能力培养并重的目标，开创一种新的教学模式,让学生在寓教于乐的氛围里主动参与学习,应是当前物流教育者面临的一个重大课题。

2 物流人才的能力要求与专业培养目标 2.1 物流人才的能力要求

现代物流系统中的从业人员既要承担运输、储存、包装、装卸搬运等具体的物流活动，又要对系统中的人、财、物、设备、方法和信息六大要素进行管理，并履行物流计划、质量控制、技术支持和经济管理等职能。因此，物流从业人员

必须具备以下基本技能：

①基本职业素质: 具有良好的思想道德品质,树立科学的世界观、人生观和价值观;能够理论联系实际,勤奋好学,掌握较高的科学文化知识和专业技能;具有较强的事业心和责任心,实事求是,尊重知识,尊重科学;具有健全的人格,强键的体魄,良好的心理素质和行为习惯。

②熟练的计算机应用能力: 计算机在物流领域得到了广泛应用。据测算，现代物流主管使用计算机的时间占其办公总时间的30%左右。即便普通的物流管理或操作人员，各种文字处理软件、电子表格软件、网络通讯软件和数据库软件等都是必不可少的日常工具。

③基本能力结构与良好的人际沟通能力: 具有较强的分析和解决物流管理和工程实际问题的能力，初步的科研开发能力、组织管理、生产经营管理能力；具有较强的语言文字表达能力，能起草、拟定物流管理及运作方案；具有较强的外语与计算机应用能力；具有较强的自学能力，掌握独立获取、消化和应用新知识和新方法的能力。具有良好的人际沟通能力、协调能力和业务谈判能力，并能在复杂的环境中建立有效的工作关系。

【收稿日期】2010-08-06 【作者简介】唐立新（1970-），男，河南新郑人，长江大学管理学院副教授，，研究方向：物流管理与市场营销。

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