我国公共职业技能培训推进研究

发布时间：2021-03-13 23:07

　　在全球经济增长动能深刻转变的时代,我国相继发布了一系列具有全局性、战略性、指导性的文件,绘制了建设制造强国、教育强国、人才强国的宏伟蓝图。职业的专业性需要劳动者接受培训,职业技能培训被赋予了培训劳动者的历史使命。就业是最大的民生,在就业形势日趋严峻的背景下,完善公共职业技能培训,是为了能够更加广泛、系统地开发人力资源,促使更多的劳动者接受专业的职业知识与技术技能的培养与训练。本研究从公共职业技能培训的对象、主体系统、投入机制、培训模式等多个维度,运用文献法、历史研究法、调查法,解析当前我国公共职业技能培训的现状、问题及其原因。同时,通过对一部分发达国家公共职业技能培训的研究,了解发达国家的先进经验以供我国借鉴。最终从我国实际出发,提出保障策略,以期进一步推动我国公共职业技能培训的完善与发展。本研究主要研究了以下几个方面的问题:第一,梳理建国以来我国公共职业技能培训的发展历程,发现我国的公共职业技能培训发展历经了萌芽与探索、发展与成型、深化改革与继续发展三个阶段。同时,分析了近年来我国公共职业技能培训的主要对象、主体系统、投入机制、培训模式、培训实施、培训评价等六方面的现状及其特点。第二... 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

本研究的逻辑框架图

【参考文献】：
期刊论文
[1]新世纪中国职业技能培训政策的嬗变逻辑——基于21世纪以来相关政策性文件的解读[J]. 任鸿倩,闫卫平.  中国成人教育. 2019(22)
[2]我国终身职业培训体系建设:政策演进与实践路径[J]. 任岩岩.  职教论坛. 2019(06)
[3]日本终身职业能力开发体系:构成、特征、方向及启示[J]. 肖凤翔,安培.  教育与职业. 2019(05)
[4]不同资助机制下公共职业技能培训吸引力研究——基于不同就业类型群体样本的实证分析[J]. 廖楚晖,张豪.  中国职业技术教育. 2019(06)
[5]改革开放四十年我国职业培训政策的变迁逻辑与未来走向[J]. 潘姿曲,祁占勇.  职教论坛. 2018(11)
[6]终身职业技能培训体系的发展路径分析[J]. 李桃,赵伟.  中国职业技术教育. 2018(30)
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博士论文
[1]公共就业培训服务的准市场提供机制研究[D]. 阳盛益.浙江大学 2014
[2]中国劳动力培训的模式选择与政策研究[D]. 韩娟.浙江大学 2012
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硕士论文
[1]农民工职业发展需求视角下公共培训政策研究[D]. 朱瑶瑶.华东师范大学 2017
[2]新生代农民工公共就业服务研究[D]. 李倩.南京航空航天大学 2017
[3]政府购买农民工就业培训服务质量研究[D]. 杨艺芬.华侨大学 2015
[4]基于新生代农民工就业需求的公共培训政策研究[D]. 潘承辰.南京航空航天大学 2015
[5]我国政府购买公共就业服务机制研究[D]. 胡云海.中国海洋大学 2014
[6]政府在再就业培训中的定位和职能[D]. 刘洋.首都经济贸易大学 2012
[7]我国新生代农民工公共就业培训问题研究[D]. 李璐.重庆大学 2011
[8]澳大利亚职业教育与培训框架体系研究[D]. 郑敬.华东师范大学 2010
[9]论社会保障的价值[D]. 郭亮.云南师范大学 2009
[10]农村剩余劳动力转移培训模式研究[D]. 汤新发.南昌大学 2007



本文编号：3081064