幼儿足球教师胜任力指标模型构建研究 ——以河南省情况为例

发布时间：2021-05-27 13:22

　　2019年,教育部办公厅发布《关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》,标志着幼儿足球的正式启动,同年8月,公布了首批3570所全国足球特色幼儿园,并计划2020年增加到6000多所。幼儿足球的迅速发展,会面临各种各样的挑战,师资力量就是亟待解决的挑战之一,目前解决师资力量的方式主要有两种:自上而下对幼儿教师进行培训,由内到外聘请足球教师。幼儿足球教师作为幼儿足球的主要引导者与直接参与者,其质量关乎着幼儿足球教育价值的实现与否,其数量更决定着幼儿足球发展的牢固根基。因此,幼儿足球教师的胜任力水平是否符合幼儿足球的要求,是大家关注的一个重要的现实问题。河南省幼儿足球已有4年的发展历程,幼儿足球教师对幼儿足球活动的开展有一定的探索经验,因此对河南省幼儿足球教师胜任力进行研究,可以为幼儿足球教师胜任力的探索提供经验。从人力资源的视角来看,教师胜任力对他们的绩效水平存在深远的影响。本研究运用文献法、行为事件访谈法、专家调查法和数理统计法,对幼儿足球教师胜任力进行研究,并完成指标模型构建,以期为幼儿足球教师队伍的发展带来促进作用。主要研究内容如下:首先立足于幼儿足球活动的开展目标,根据3-6岁幼儿... 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：86 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 研究背景
        1.1.1 幼儿体育发展的现实需要
        1.1.2 幼儿足球发展的必由之路
    1.2 研究目的与意义
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意义
    1.3 文献综述
        1.3.1 关于胜任力研究
        1.3.2 体育领域有关胜任力的研究现状
        1.3.3 幼儿教师领域胜任力的研究现状
    1.4 相关概念界定
        1.4.1 幼儿足球教师
        1.4.2 幼儿足球教师胜任力
        1.4.3 幼儿足球教师胜任力指标模型
        1.4.4 幼儿足球教师高绩效标准
2 研究对象与方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文献法
        2.2.2 调查法
        2.2.3 数理统计法
3 结果与分析
    3.1 幼儿足球教师胜任力指标的收集筛选情况分析
        3.1.1 幼儿足球教师的职业特征分析
        3.1.2 文献分析初步提取幼儿足球教师胜任力指标
        3.1.3 行为事件访谈法再提取幼儿足球教师胜任力指标
        3.1.4 幼儿足球教师胜任力指标收集筛选的初步结果
    3.2 幼儿足球教师胜任力指标重要程度验证性分析
        3.2.1 幼儿足球教师胜任力指标重要程度专家调查情况分析
        3.2.2 幼儿足球教师胜任力指标重要程度下教师问卷编制
    3.3 幼儿足球教师胜任力指标相关性统计学检验分析
        3.3.1 幼儿足球教师胜任力指标项目相关性检验分析
        3.3.2 幼儿足球教师高绩效组和普通绩效组各项指标T检验分析
    3.4 幼儿足球教师胜任力指标模型基本构建情况分析
        3.4.1 幼儿足球教师胜任力指标的因子分析
        3.4.2 幼儿足球教师胜任力指标模型结构的框架构建
        3.4.3 幼儿足球教师胜任力指标模型的再次检验
4 结论
参考文献
附录
    附录A 行为事件访谈提纲
    附录B 幼儿足球教师胜任力指标重要性调查第一轮专家咨询问卷
    附录C 幼儿足球教师胜任力指标重要性调查第二轮专家咨询问卷
    附录D 幼儿足球教师胜任力行为自评预测问卷
    附录E 幼儿足球教师胜任力行为自评正式问卷
    附录F 专家效度咨询表
致谢
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本文编号：3207646