浙江省宁波市镇海区体育中考现状调查与对策研究
发布时间：2021-08-07 22:55
体育中考作为中学生身体素养的一次阶段性考核,考试成绩本身并非目的,关键在于考试的设置能否推动学生对自身身体机能的了解、身体技能的掌握以及健康水平的提升,自始至终应以学生为本。这一考试推行至今经历数次变革,但仍存在若干问题亟待完善。在长期应试教育环境下,体育中考不可避免地出现机械式的应试课程与备考模式,弱化学生主体性,这一趋势促使体育中考持续变革。本研究拟根据镇海区体育中考的现状,通过文献资料法、问卷调查法、数理分析法和对比分析法等,对宁波市镇海区体育中考的现状进行调查,并对镇海区体育中考的影响进行分析,进而提出相应的对策与建议。本研究共有以下几点主要结论:第一,通过调查得知镇海区应届生体育中考成绩对中考总成绩的影响不是很大,同时学生并不看重体育中考乃至体育的价值。体育中考的各个项目甚至若干项目较为容易,整体成绩较为理想。此外镇海区中考考试成绩的公正性以及考试的监督机制整体受到教师与学生的基本认可。学生对体育课程在体育中考机制下的重要性具备一定认知。体育中考前后的体育课程比较可凸显目前体育课程存在的价值取向问题。当下体育课程教学目标缺乏对学生心理健康与社会适应的重视,同时教学内容过于应试...
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
体育教师对体育中考项目设置合理性态度(N=43)
西南大学体育硕士学位论文10值20分。考生可自主决定是否参加游泳、足球运球选项测试，其他项目由区教育局于2019年3月组织抽签仪式，从中随机抽取3项（以下简称“随机项目”），再由考生根据前面选择情况从随机项目中自主选择进行测试。具体师生对镇海区中考体育考试项目设置的合理性，如下图所示。图3.1体育教师对体育中考项目设置合理性态度(N=43)图3.2学生对体育中考项目设置合理性态度(N=1175)从图3.1和图3.2中可见，有46%的体育教师和53%的学生对此认为合理，有26%的体育教师和34%的学生认为比较合理。但有28%的体育教师和13%的学生并不认同，认为体育中考项目设置比较不合理。同时，可以从中察觉有部分教师
西南大学体育硕士学位论文133.1.2宁波市镇海区体育中考成绩调查3.1.2.12019年宁波市镇海区应届生体育中考成绩调查针对2019年宁波市镇海区应届毕业生体育中考考试成绩的调查发现，参与调查的学生体育中考成绩对中考总成绩的影响不是很大，具体调查如下：表3.42019年宁波市镇海区体育中考成绩调查(N=1167)分数人数百分比（%）0——30分70631——39分52745.240分满分57048.8以上可知，参与调查的学生有527人的分数在31分到39分之间，占45.2%的人数，其中40分满分的人占48.8%，而30分以下的人数只占6%，由此可见该区体育中考成绩以及满分率较高。图3.3镇海区毕业生对体育中考成绩的满意度分析(N=1089)从上图可以看出大部分学生对体育成绩满意度较高，满意与比较满意的学生占总人数的32%和19%，其中非常满意的学生为27%。而只有9%和13%的学生对本次考试成绩并不满意。可见学生对体育中考成绩的满意度普遍较高。
【参考文献】：
期刊论文
[1]分析针对体育中考该如何安排初三年级体育教学[J]. 谢显运. 学周刊. 2019(16)
[2]新课程背景下体育教学与体育中考的融合探究[J]. 吴荔贞. 当代教研论丛. 2019(04)
[3]中考体质测试成绩研究——以山西省曲沃县2015—2017年中考体测成绩为例[J]. 宋健,王飞,宋加强. 体育科技. 2018(03)
[4]2017年全国中考体育测试全景研究[J]. 施文海. 北京体育大学学报. 2018(08)
[5]体育中考,“满分”的喝彩还是少些好[J]. 姚辉波,王宗平. 中国学校体育. 2018(08)
[6]美俄日英澳5国体育课程标准研究[J]. 叶茂盛,陶永纯,郝阳阳,蔡有志. 北京体育大学学报. 2017(09)
[7]简议初中体育中考与体育课程设置优化[J]. 杜必猛. 文化创新比较研究. 2017(23)
[8]中考改革背景下学校体育发展的热效应与冷思考[J]. 周凰,古雅辉,刘昕. 北京体育大学学报. 2017(07)
[9]简论中考体育考试成绩提高的有效途径[J]. 杜江. 运动. 2015(02)
[10]体育“满分率”须警惕应试化倾向[J]. 梁好. 辽宁教育. 2014(17)
硕士论文
[1]呼和浩特市初三体育课分层教学对体育中考成绩影响的实验研究[D]. 周首荣.内蒙古师范大学 2018
[2]英国GCSE体育考试对信阳市体育中考的启示[D]. 王一楠.武汉体育学院 2018
[3]成都市初中学校体育现状调查及对策研究[D]. 雷敏.成都体育学院 2018
[4]现行中考体育加试背景下长春市初中体育与健康课程发展研究[D]. 马赛恒.吉林体育学院 2018
[5]长春市体育中考对初中体育教学的影响研究[D]. 霍奎先.东北师范大学 2018
[6]梳理、比较及反思：上海市体育中考若干问题研究[D]. 邵申.华东师范大学 2018
[7]滁州市中考体育对初中体育教学的影响研究[D]. 孙其刚.南京师范大学 2018
[8]银川市体育中考现状调查及对策研究[D]. 李剑.鲁东大学 2017
[9]新乡市中考体育项目实施状况研究[D]. 邓泽城.河南师范大学 2017
[10]武汉市2016年初中毕业升学体育考试实施现状研究[D]. 王雪松.华中师范大学 2017
本文编号：3328696
【文章来源】：西南大学重庆市 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：65 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
体育教师对体育中考项目设置合理性态度(N=43)
西南大学体育硕士学位论文10值20分。考生可自主决定是否参加游泳、足球运球选项测试，其他项目由区教育局于2019年3月组织抽签仪式，从中随机抽取3项（以下简称“随机项目”），再由考生根据前面选择情况从随机项目中自主选择进行测试。具体师生对镇海区中考体育考试项目设置的合理性，如下图所示。图3.1体育教师对体育中考项目设置合理性态度(N=43)图3.2学生对体育中考项目设置合理性态度(N=1175)从图3.1和图3.2中可见，有46%的体育教师和53%的学生对此认为合理，有26%的体育教师和34%的学生认为比较合理。但有28%的体育教师和13%的学生并不认同，认为体育中考项目设置比较不合理。同时，可以从中察觉有部分教师
西南大学体育硕士学位论文133.1.2宁波市镇海区体育中考成绩调查3.1.2.12019年宁波市镇海区应届生体育中考成绩调查针对2019年宁波市镇海区应届毕业生体育中考考试成绩的调查发现，参与调查的学生体育中考成绩对中考总成绩的影响不是很大，具体调查如下：表3.42019年宁波市镇海区体育中考成绩调查(N=1167)分数人数百分比（%）0——30分70631——39分52745.240分满分57048.8以上可知，参与调查的学生有527人的分数在31分到39分之间，占45.2%的人数，其中40分满分的人占48.8%，而30分以下的人数只占6%，由此可见该区体育中考成绩以及满分率较高。图3.3镇海区毕业生对体育中考成绩的满意度分析(N=1089)从上图可以看出大部分学生对体育成绩满意度较高，满意与比较满意的学生占总人数的32%和19%，其中非常满意的学生为27%。而只有9%和13%的学生对本次考试成绩并不满意。可见学生对体育中考成绩的满意度普遍较高。
【参考文献】：
期刊论文
[1]分析针对体育中考该如何安排初三年级体育教学[J]. 谢显运. 学周刊. 2019(16)
[2]新课程背景下体育教学与体育中考的融合探究[J]. 吴荔贞. 当代教研论丛. 2019(04)
[3]中考体质测试成绩研究——以山西省曲沃县2015—2017年中考体测成绩为例[J]. 宋健,王飞,宋加强. 体育科技. 2018(03)
[4]2017年全国中考体育测试全景研究[J]. 施文海. 北京体育大学学报. 2018(08)
[5]体育中考,“满分”的喝彩还是少些好[J]. 姚辉波,王宗平. 中国学校体育. 2018(08)
[6]美俄日英澳5国体育课程标准研究[J]. 叶茂盛,陶永纯,郝阳阳,蔡有志. 北京体育大学学报. 2017(09)
[7]简议初中体育中考与体育课程设置优化[J]. 杜必猛. 文化创新比较研究. 2017(23)
[8]中考改革背景下学校体育发展的热效应与冷思考[J]. 周凰,古雅辉,刘昕. 北京体育大学学报. 2017(07)
[9]简论中考体育考试成绩提高的有效途径[J]. 杜江. 运动. 2015(02)
[10]体育“满分率”须警惕应试化倾向[J]. 梁好. 辽宁教育. 2014(17)
硕士论文
[1]呼和浩特市初三体育课分层教学对体育中考成绩影响的实验研究[D]. 周首荣.内蒙古师范大学 2018
[2]英国GCSE体育考试对信阳市体育中考的启示[D]. 王一楠.武汉体育学院 2018
[3]成都市初中学校体育现状调查及对策研究[D]. 雷敏.成都体育学院 2018
[4]现行中考体育加试背景下长春市初中体育与健康课程发展研究[D]. 马赛恒.吉林体育学院 2018
[5]长春市体育中考对初中体育教学的影响研究[D]. 霍奎先.东北师范大学 2018
[6]梳理、比较及反思：上海市体育中考若干问题研究[D]. 邵申.华东师范大学 2018
[7]滁州市中考体育对初中体育教学的影响研究[D]. 孙其刚.南京师范大学 2018
[8]银川市体育中考现状调查及对策研究[D]. 李剑.鲁东大学 2017
[9]新乡市中考体育项目实施状况研究[D]. 邓泽城.河南师范大学 2017
[10]武汉市2016年初中毕业升学体育考试实施现状研究[D]. 王雪松.华中师范大学 2017
本文编号：3328696
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