集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力的影响研究
发布时间：2021-08-19 17:51
随着科技的发展和社会的进步,社会适应能力逐渐成为人们健康不可或缺的一项重要指标。初中生是国家的未来和希望,然而近年来初中生的社会适应状况却不容乐观。已有研究初步揭示体育运动对人的社会适应能力可以产生积极的影响,但不同类型的体育项目尤其是集体运动项目和个人运动项目,对初中生社会适应能力有何不同的影响尚不清楚。本研究将参加集体和个人运动项目课外体育训练对初中生的社会适应能力的影响进行对比分析,目的是希望揭示集体和个人运动项目对初中生社会适应能力各维度的影响以及二者存在的影响差异,为更全面有效地通过体育锻炼培养初中生的社会适应能力提供理论和实践指导。为完成上述研究目的和任务,本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、案例分析法、数理统计法展开研究。研究结果显示:1参加集体运动项目校代表队课余训练的初中生在社会适应能力的人际关系、学习适应、行为规范、情绪控制、环境适应、生活适应六个维度上,相比普通学生都有显著性提高,参加集体运动项目的训练有助于提高初中生的社会适应能力。2参加个人运动项目校代表队课余训练的初中生在社会适应能力的人际关系、学习适应、行为规范、情绪控制、环境适应、生活适应六个维...
【文章来源】：首都体育学院北京市
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 选题目的、意义
1.3 研究任务
1.4 文献综述
1.4.1 关于社会适应能力的相关概述
1.4.2 关于初中生社会适应能力的相关研究
1.4.3 体育运动与社会适应能力关系的相关研究
1.4.4 当前研究的不足与展望
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 案例分析法
3 研究结果与分析
3.1 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力人际关系维度的影响及对比分析
3.2 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力学习适应维度的影响及对比分析
3.3 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力行为规范维度的影响及对比分析
3.4 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力情绪控制维度的影响及对比分析
3.5 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力环境适应维度的影响及对比分析
3.6 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力生活适应维度的影响及对比分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢
附件1 中学生社会适应能力问卷调查表
附件2 访谈提纲
【参考文献】：
期刊论文
[1]不同体育选项课对大学生社会适应能力影响作用的分析研究[J]. 王红艳. 运动. 2012(16)
[2]散打专项学生社会适应能力研究[J]. 徐志强,王健,胡爱民. 运动. 2011(11)
[3]上海市中学生社会适应状况调查与分析[J]. 李树娜. 上海教育科研. 2011(05)
[4]临汾市中学生社会适应能力调查研究[J]. 王林. 搏击(体育论坛). 2011(04)
[5]广州市高中学生社会适应能力的调查分析[J]. 李京多,梁国雄,肖洪波. 现代中小学教育. 2010(10)
[6]中学生社会适应和心理健康状况调查分析[J]. 张文静,张增智,马希鹏,李军,刘颖. 中国卫生事业管理. 2009(04)
[7]蔡元培“完全人格”教育与和谐发展[J]. 张勤. 教育与职业. 2008(21)
[8]运动影响学习与记忆能力的分子生物学机制[J]. 谢敏,褚昕宇,王泽军. 中国运动医学杂志. 2008(02)
[9]中学生社会适应量表的编制[J]. 杨彦平,金瑜. 心理发展与教育. 2007(04)
[10]学校体育促进大学生社会适应能力发展研究[J]. 霍方. 河南师范大学学报(自然科学版). 2005(03)
博士论文
[1]中学生社会适应量表的编制[D]. 杨彦平.华东师范大学 2007
[2]青少年社会适应的理论与实证研究：结构、机制与功能[D]. 陈建文.西南师范大学 2001
硕士论文
[1]体育锻炼与非锻炼大学生社会适应能力比较研究[D]. 吴佩瑶.成都体育学院 2018
[2]足球训练对大连市初中男生社会适应能力影响的研究[D]. 洪海峰.辽宁师范大学 2017
[3]普通高中生与田径、篮球体育特长生社会适应能力对比分析[D]. 苗亚晨.首都体育学院 2016
[4]高校课外体育活动对大学生社会适应能力影响的研究[D]. 刘娜.湖南师范大学 2014
[5]跆拳道运动对初中生社会适应的影响[D]. 高文静.北京体育大学 2013
[6]中学生社会适应量表的编制及其初步应用[D]. 贾林斌.山东大学 2008
[7]烟台市中学生社会适应能力影响因素研究[D]. 刘一霞.山东大学 2008
[8]当代大学生社会适应现状调查研究[D]. 方从慧.西南大学 2008
[9]体育教学对促进初中学生社会适应能力的研究[D]. 刘海涛.东北师范大学 2007
[10]上海市未成年人犯罪的现状及对策研究[D]. 赵勇.华东政法学院 2005
本文编号：3351865
【文章来源】：首都体育学院北京市
【文章页数】：43 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
1 前言
1.1 选题依据
1.2 选题目的、意义
1.3 研究任务
1.4 文献综述
1.4.1 关于社会适应能力的相关概述
1.4.2 关于初中生社会适应能力的相关研究
1.4.3 体育运动与社会适应能力关系的相关研究
1.4.4 当前研究的不足与展望
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
2.2 研究方法
2.2.1 文献资料法
2.2.2 访谈法
2.2.3 问卷调查法
2.2.4 数理统计法
2.2.5 案例分析法
3 研究结果与分析
3.1 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力人际关系维度的影响及对比分析
3.2 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力学习适应维度的影响及对比分析
3.3 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力行为规范维度的影响及对比分析
3.4 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力情绪控制维度的影响及对比分析
3.5 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力环境适应维度的影响及对比分析
3.6 集体和个人运动项目对初中学生社会适应能力生活适应维度的影响及对比分析
4 结论与建议
4.1 结论
4.2 建议
参考文献
致谢
附件1 中学生社会适应能力问卷调查表
附件2 访谈提纲
【参考文献】：
期刊论文
[1]不同体育选项课对大学生社会适应能力影响作用的分析研究[J]. 王红艳. 运动. 2012(16)
[2]散打专项学生社会适应能力研究[J]. 徐志强,王健,胡爱民. 运动. 2011(11)
[3]上海市中学生社会适应状况调查与分析[J]. 李树娜. 上海教育科研. 2011(05)
[4]临汾市中学生社会适应能力调查研究[J]. 王林. 搏击(体育论坛). 2011(04)
[5]广州市高中学生社会适应能力的调查分析[J]. 李京多,梁国雄,肖洪波. 现代中小学教育. 2010(10)
[6]中学生社会适应和心理健康状况调查分析[J]. 张文静,张增智,马希鹏,李军,刘颖. 中国卫生事业管理. 2009(04)
[7]蔡元培“完全人格”教育与和谐发展[J]. 张勤. 教育与职业. 2008(21)
[8]运动影响学习与记忆能力的分子生物学机制[J]. 谢敏,褚昕宇,王泽军. 中国运动医学杂志. 2008(02)
[9]中学生社会适应量表的编制[J]. 杨彦平,金瑜. 心理发展与教育. 2007(04)
[10]学校体育促进大学生社会适应能力发展研究[J]. 霍方. 河南师范大学学报(自然科学版). 2005(03)
博士论文
[1]中学生社会适应量表的编制[D]. 杨彦平.华东师范大学 2007
[2]青少年社会适应的理论与实证研究：结构、机制与功能[D]. 陈建文.西南师范大学 2001
硕士论文
[1]体育锻炼与非锻炼大学生社会适应能力比较研究[D]. 吴佩瑶.成都体育学院 2018
[2]足球训练对大连市初中男生社会适应能力影响的研究[D]. 洪海峰.辽宁师范大学 2017
[3]普通高中生与田径、篮球体育特长生社会适应能力对比分析[D]. 苗亚晨.首都体育学院 2016
[4]高校课外体育活动对大学生社会适应能力影响的研究[D]. 刘娜.湖南师范大学 2014
[5]跆拳道运动对初中生社会适应的影响[D]. 高文静.北京体育大学 2013
[6]中学生社会适应量表的编制及其初步应用[D]. 贾林斌.山东大学 2008
[7]烟台市中学生社会适应能力影响因素研究[D]. 刘一霞.山东大学 2008
[8]当代大学生社会适应现状调查研究[D]. 方从慧.西南大学 2008
[9]体育教学对促进初中学生社会适应能力的研究[D]. 刘海涛.东北师范大学 2007
[10]上海市未成年人犯罪的现状及对策研究[D]. 赵勇.华东政法学院 2005
本文编号：3351865
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/xiangmuguanli/3351865.html
