新形势下高校本科教学工程项目管理策略分析

发布时间：2021-11-25 22:18

　　现阶段,新工科建设、"双万计划""双一流建设"如火如荼开展。本科教学工程项目作为质量工程项目的延续,在人才培养方面有不少创新和突破,其项目管理与建设是不少地方政府和高等学校促进教学改革的重要手段。在此形势下,如何从高校角度,发挥本科教学工程项目在人才培养方面的作用,值得我们探讨和研究。文章通过分析目前本科教学工程项目管理现状及存在问题,提出高校在项目管理时应坚持的指导原则,并对新形势下高校本科教学工程项目管理策略进行分析,旨在充分发挥本科教学工程项目在人才培养方面的作用,促进高等教育的发展。 

【文章来源】：高教学刊. 2020,(24)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
引言
一、高校本科教学工程项目管理研究现状
    （一）宏观研究层面：对本科教学工程项目实施及发展策略评价不一
    （二）高校管理层面：高校管理各有千秋但仍存在漏洞
    （三）项目建设层面：项目建设总体发挥巨大作用但存在问题
二、新形势下高校本科教学工程项目管理的指导原则
    （一）时效性原则
    （二）全局性原则
    （三）成果导向兼顾过程管理原则
    （四）信息化原则
三、新形势下高校本科教学工程项目管理策略分析
    （一）项目启动：重视政策引导，投射管理认知
    （二）过程管理：注重过程管理，保障项目建设质量
    （三）结果导向：细化建设标准，拔高建设水平
    （四）奖惩机制：加大奖惩力度，鼓励教师投入教学建设
    （五）信息化水平：研发项目管理系统，建立专题网站
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]审核评估视角下地方高校“质量工程”项目建设的思考与建议——以安徽中医药大学为例[J]. 周晴,王鹏,许钒.  科教文汇(下旬刊). 2020(01)
[2]基于问题导向的质量工程项目全过程管理[J]. 廖文果,廖光萍.  文教资料. 2019(25)
[3]新建本科院校本科教学质量与教学改革工程实施情况分析——以广东石油化工学院为例[J]. 代静.  教育现代化. 2019(42)
[4]高等教育质量工程:回顾与反思——兼论“国标”的再标准化问题[J]. 袁海军.  现代教育科学. 2019(01)
[5]什么样的“工程性”政策更能保障本科教学质量?——基于国家“质量工程”和“本科教学工程”的政策分析[J]. 贺武华,黄逸凡.  苏州大学学报(教育科学版). 2018(02)
[6]加快发展和建设新工科 主动适应和引领新经济[J]. 吴爱华,侯永峰,杨秋波,郝杰.  高等工程教育研究. 2017(01)
[7]浅论高校本科教学工程建设质量保障体系的价值判断与构建[J]. 周志强.  陕西教育(高教). 2016(03)



本文编号：3518897