基于项目反应理论的高中生物试卷分析——以2019年东三省高中生物联考试卷为例

发布时间：2024-05-20 01:05

　　高中生物试卷分析一直是高中生物教学中的重要环节,它同样在教育统计和测评中占据着举足轻重的地位。试卷分析除了可以了解到学生对知识的掌握情况和教师教学的不足之处外,还可以了解到学生的真实能力水平。试卷的分析有助于科学教学和指导学生复习,帮助学生清晰掌握每门学科中的弱项,它对教育教学起着十分重要的作用。以往的高中生物试卷分析仅依赖教师们从教的经验,或是只从信度和效度等方面进行分析,这些方式不仅严重依赖于样本容量,而且无法探知造成学生成绩的原因,无法知晓学生的能力如何,由此反馈出的信息极少,不足以对试卷进行深度分析。项目反应理论是近年来国内引进的新理论,其在高中生物试卷分析上的研究几乎空白,是以,本文的主旨是基于项目反应理论对高中生物试卷进行分析,并对一线高中生物教师教学提出建议与指导,为教师有针对性的提高教学质量提供有利条件。首先,本研究采用文献资料法对有关于试卷分析和项目反应理论进行学习和阐述,然后,通过访谈法对所选取的高中生物联考试卷进行可行性分析,分析的指标主要包括试卷的总体质量、试卷的信度与试卷的效度。当试卷质量信度和效度达到一定的标准时,再继续运用项目反应理论对试卷进行深度的分析。...

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    一、问题的提出
    二、国内外研究综述
        (一)国外相关研究综述
        (二)国内相关研究综述
    三、研究的意义
        (一)理论意义
        (二)实践意义
    四、研究思路及方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第二章 相关概念简介与理论基础
    一、项目反应理论相关概念简介
    二、项目反应理论假设
        (一)潜在特质空间的单维性假设
        (二)局部独立性假设
        (三)项目特征曲线假设
    三、项目反应理论模型与参数
        (一)正态肩型模型
        (二)Rasch模型
        (三)logistic模型
第三章 生物试卷的可行性分析
    一、试卷的选择
    二、试卷可行性分析的意义
    三、试卷总体质量的分析
        (一)试卷内容及对应分值的分析
        (二)试卷信度分析
        (三)试卷效度分析
    四、试卷可行性分析结果
第四章 生物试卷分析的实例研究
    一、样本的选择及收集
        (一)样本的选择
        (二)样本的收集
    二、试卷分析数据的处理
        (一)测验得分情况
        (二)假设选择
        (三)参数估计
        (四)项目特征曲线与被试能力值
第五章 结果分析与信息反馈
    一、试卷试题分析
    二、学生能力分析
    三、信息反馈
第六章 结论、不足与展望
    一、结论
    二、本研究的不足与展望
        (一)本研究的不足
        (二)研究展望
参考文献
附录 A 2019年东三省高中生物联考试卷
附录 B 2019年东三省高中生物联考试卷一线教师访谈提纲
附录 C 2019年东三省高中生物联考试卷辽宁师范大学专家教授访谈提纲
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢



本文编号：3978722