管理心理学翻转课堂的教学设计与应用

发布时间：2020-12-02 01:04

　　翻转课堂的实施能为管理心理学的教学工作带来积极的影响。针对翻转课堂与传统教学模式之间的不同,本研究对原有的管理心理学课程设计进行大幅调整,以更好地发挥翻转课堂的优势。从管理心理学的课前基本教学内容的安排、课堂上的教学内容设计以及学习行为及效果的评价入手来实现管理心理学的翻转课堂教学工作。 

【文章来源】：职业技术. 2019年03期 第60-63页

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
0 引言
1 在管理心理学教学中实施翻转课堂的积极作用与总体思路
    1.1 翻转课堂对管理心理学教学的积极作用
    1.2 在管理心理学教学中实施翻转课堂的总体思路
2 管理心理学中翻转课堂的具体实施内容
    2.1 课前基本教学内容的安排
    2.2 课堂上的教学内容设计
    2.3 学习行为及效果的评价
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1] 葛艾红 （H指数：1） ;郭彤梅;
[2] 沈菊生 .



本文编号：2895100