高职“办公室实务”选修课教学改革探索

发布时间：2020-12-09 01:17

　　"办公室实务"作为高职非文秘专业选修课之一,旨在培养学生的日常办公能力,提高学生自身的综合素质。为适应办公室文秘工作对学生的素质和技能的实际需求,要在切实了解实际岗位职责要求、专业课程设置、选修课特点、学生思维特性的基础上,合理选择教学内容,灵活运用多种教学方法,注重过程性与形成性考核相结合,有效提升学生的素质和技能,为学生将来的就业和职业发展打下良好的基础。 

【文章来源】：温州职业技术学院学报. 2019年02期 第87-90+96页

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、“办公室实务”课程教学改革设计思路
    1. 教学内容
    2. 教学方法
    3. 考核方式
二、“办公室实务”课程教学改革实践
    1. 根据实际需要合理选择教学内容
    2. 运用多种教学方法，充分利用课外时间
    3. 合理利用考核方式，强化教学效果
    4. 教学改革成效
三、“办公室实务”课程教学改革应注意的问题
    1. 与时俱进，及时掌握文秘工作新变化
    2. 重视信息技术和教学新模式、新手段的应用
    3. 训练任务应来自于企事业单位文秘工作实际
    4. 选用或编写适合非文秘专业学生的教材



本文编号：2906002