《管理学原理》公选课的教学研究
发布时间:2020-12-31 23:40
在全校范围内开设的《管理学原理》公选课,不同于传统的专业基础课,应着眼于学生不同的专业背景,以启发思维,指导实践为目标;兼顾文理交融以及时代特点,精心选取教学素材,提高学生的综合素养,从而在整体上提升高校培养人才的综合素质。
【文章来源】:教育教学论坛. 2018年40期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、管理学原理公选课的课程设计研究
二、立足专业背景, 消除思想顾虑
三、运用管理思维, 指导生活实践
四、文理知识交叉, 提高综合素养
五、联系社会热点, 把脉时事动态
结论
本文编号:2950520
【文章来源】:教育教学论坛. 2018年40期
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、管理学原理公选课的课程设计研究
二、立足专业背景, 消除思想顾虑
三、运用管理思维, 指导生活实践
四、文理知识交叉, 提高综合素养
五、联系社会热点, 把脉时事动态
结论
本文编号:2950520
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