探讨实践性思维下体验式教学模式在工商管理专业中的应用
发布时间:2021-03-13 13:55
为了适应我国经济社会快速发展的需要,高等教育对工商管理人才的培养越来越得到社会的高度重视。工商管理专业的传统教育教学模式必须深化改革。首先,要重新确定本专业教育教学的新目标,以及实现目标的步骤和方法。其次,要创新工商管理专业人才的培养模式,不断完善人才培养模式,促进复合应用型管理人才的成长,保证社会对工商管理类人才的需求能够得到满足,缓解人才供需之间的矛盾。体验式教学法在工商管理专业教学中的应用,能够促进专业人才的培养,并且在效率和质量两个方面都能得到同步提高。
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2018,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、体验式教学法实施必要性
1. 案例教学模式及其应用意义。
2. 体验式教学模式及其应用意义。
二、科学设置体验式教学内容, 完善工商管理课程体系
三、完善体验式教学方法的具体应用
1. 多媒体教学法在工商管理教学中的应用。
2. 情境模拟法在工商管理教学中的应用。
3. 案例教学法在工商管理教学中的应用。
四、积极创新体验式教学评价体制, 掌握工商管理教学实际情况
五、加强体验式教学实践基地建设, 促进工商管理学生的全面发展
六、结束语
本文编号:3080338
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2018,(07)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、体验式教学法实施必要性
1. 案例教学模式及其应用意义。
2. 体验式教学模式及其应用意义。
二、科学设置体验式教学内容, 完善工商管理课程体系
三、完善体验式教学方法的具体应用
1. 多媒体教学法在工商管理教学中的应用。
2. 情境模拟法在工商管理教学中的应用。
3. 案例教学法在工商管理教学中的应用。
四、积极创新体验式教学评价体制, 掌握工商管理教学实际情况
五、加强体验式教学实践基地建设, 促进工商管理学生的全面发展
六、结束语
本文编号:3080338
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/3080338.html