“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养策略分析
发布时间:2021-03-29 09:46
随着"互联网+"时代的到来,为我国学科建设提出了更多的要求,传统理论教学已经无法满足当前教学需求。本文主要讨论在工商管理专业教学中,"互联网+"技术的应用与"互联网+"背景的影响。分析了"互联网+"背景下工商管理专业跨界培养现状,阐述了"互联网+"背景下工商管理专业跨界培养策略,旨在促进高校人才队伍建设。
【文章来源】:中国国际财经(中英文). 2018,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养现状
二、“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养策略
(一) 增加跨界培养力度
(二) 借鉴国外培养理念
(三) 强化师资队伍建设
(四) 搭建网络教学平台
(五) 健全培养保障机制
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养的对策研究[J]. 柳青. 中国管理信息化. 2018(04)
[2]“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养对策与建议[J]. 周舟. 江淮论坛. 2017(03)
[3]“互联网+”背景下工商管理创新创业人才培养体制建设[J]. 于茜虹,陈锋. 产业与科技论坛. 2017(06)
本文编号:3107355
【文章来源】:中国国际财经(中英文). 2018,(08)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养现状
二、“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养策略
(一) 增加跨界培养力度
(二) 借鉴国外培养理念
(三) 强化师资队伍建设
(四) 搭建网络教学平台
(五) 健全培养保障机制
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养的对策研究[J]. 柳青. 中国管理信息化. 2018(04)
[2]“互联网+”背景下工商管理专业跨界培养对策与建议[J]. 周舟. 江淮论坛. 2017(03)
[3]“互联网+”背景下工商管理创新创业人才培养体制建设[J]. 于茜虹,陈锋. 产业与科技论坛. 2017(06)
本文编号:3107355
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