河北某院校教务管理系统的设计与实现
发布时间：2021-05-06 03:06
随着计算机信息化技术不断的发展,教务管理信息化系统已经成为提升我国各大高校综合竞争力的信息化保障力量,教务管理系统可以有效的提高各大高校的信息化水平,并且教务管理系统也是我国高校实现更快、更好的发展必由之路。通过实现高水平的教务管理系统可以有效的提高全校师生的工作和学习效率,从而提升学校的综合竞争力。由于我国目前各大院校办学力量不断增加,在校师生人数的不断加剧,从而使目前的教务管理系统很难满足各大院校全面发展的办学宗旨,并且随着学制管理的多样化和新型教学模式的出现,学生的培养方法也在不断的发生变化,因此传统的教务管理系统无法满足各大院校多样化的教务管理需求。针对上述问题,本文依据河北某院校实际教务管理系统的业务流程,通过采用企业级架构技术SSH框架对教务管理系统进行设计与实现,并且利用计算机信息化技术、网络技术和存储技术等实现教务管理系统的高效化、系统化管理。本系统以教务管理的内容和目标为依据,以教学资源和计划为基础,充分满足了学校和师生人数不断加俱而带来的弊端。本文主要的研究工作有以下三点:（1）本系统采用Struts+Spring+Hiberate框架来对系统的总体结构进行设计。本...
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.1.3 课题来源
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究内容与主要工作
1.3.1 研究内容
1.3.2 主要工作
1.4 论文结构
第2章 系统相关技术概述
2.1 信息系统概述
2.1.1 信息系统定义
2.1.2 信息系统开发原则
2.1.3 信息系统开发方法
2.2 系统设计模式
2.2.1 UML建模语言
2.2.2 MVC设计模式
2.3 开发框架概述
2.3.1 struts框架
2.3.2 spring框架
2.3.3 Hibernae框架
2.4 数据库技术概述
2.4.1 数据库理论
2.4.2 数据库连接池
2.5 本章小结
第3章 系统需求分析
3.1 系统建设目标
3.2 系统需求分析
3.2.1 功能需求分析
3.2.2 非功能性需求分析
3.3 系统用例分析
3.3.1 学生用例分析
3.3.2 教师用例分析
3.3.3 教务人员用例分析
3.3.4 系统管理员用例分析
3.4 系统数据流分析
3.4.1 系统总体数据流分析
3.4.2 学籍管理数据流分析
3.4.3 考试管理数据流分析
3.5 本章小结
第4章 系统设计
4.1 系统设计原则
4.2 系统总体设计
4.2.1 系统架构设计
4.2.2 系统功能设计
4.2.3 技术架构设计
4.2.4 系统拓扑环境
4.3 系统功能模块设计
4.3.1 学籍管理功能设计
4.3.2 考试管理功能设计
4.3.3 教师管理功能设计
4.4 智能排课算法设计
4.4.1 基本思想
4.4.2 算法设计
4.5 数据库设计
4.5.1 数据库总体设计
4.5.2 数据库ER图设计
4.5.3 数据库详细设计
4.6 本章小结
第5章 系统实现与测试
5.1 系统实现策略
5.2 系统层级实现
5.2.1 系统服务层实现
5.2.2 数据持久层实现
5.3 系统应用层实现
5.3.1 课程管理功能实现
5.3.2 教师管理功能实现
5.3.3 考试管理功能实现
5.3.4 选课管理功能实现
5.3.5 学籍管理功能实现
5.4 系统测试
5.4.1 测试流程
5.4.2 测试方法
5.4.3 系统测试
5.4.4 测试结论
5.5 本章小结
第6章 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
参考文献
致谢
作者简介
本文编号：3171113
【文章来源】：大连海事大学辽宁省 211工程院校
【文章页数】：67 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
中文摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 研究背景和意义
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.1.3 课题来源
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
1.2.2 国外研究现状
1.3 研究内容与主要工作
1.3.1 研究内容
1.3.2 主要工作
1.4 论文结构
第2章 系统相关技术概述
2.1 信息系统概述
2.1.1 信息系统定义
2.1.2 信息系统开发原则
2.1.3 信息系统开发方法
2.2 系统设计模式
2.2.1 UML建模语言
2.2.2 MVC设计模式
2.3 开发框架概述
2.3.1 struts框架
2.3.2 spring框架
2.3.3 Hibernae框架
2.4 数据库技术概述
2.4.1 数据库理论
2.4.2 数据库连接池
2.5 本章小结
第3章 系统需求分析
3.1 系统建设目标
3.2 系统需求分析
3.2.1 功能需求分析
3.2.2 非功能性需求分析
3.3 系统用例分析
3.3.1 学生用例分析
3.3.2 教师用例分析
3.3.3 教务人员用例分析
3.3.4 系统管理员用例分析
3.4 系统数据流分析
3.4.1 系统总体数据流分析
3.4.2 学籍管理数据流分析
3.4.3 考试管理数据流分析
3.5 本章小结
第4章 系统设计
4.1 系统设计原则
4.2 系统总体设计
4.2.1 系统架构设计
4.2.2 系统功能设计
4.2.3 技术架构设计
4.2.4 系统拓扑环境
4.3 系统功能模块设计
4.3.1 学籍管理功能设计
4.3.2 考试管理功能设计
4.3.3 教师管理功能设计
4.4 智能排课算法设计
4.4.1 基本思想
4.4.2 算法设计
4.5 数据库设计
4.5.1 数据库总体设计
4.5.2 数据库ER图设计
4.5.3 数据库详细设计
4.6 本章小结
第5章 系统实现与测试
5.1 系统实现策略
5.2 系统层级实现
5.2.1 系统服务层实现
5.2.2 数据持久层实现
5.3 系统应用层实现
5.3.1 课程管理功能实现
5.3.2 教师管理功能实现
5.3.3 考试管理功能实现
5.3.4 选课管理功能实现
5.3.5 学籍管理功能实现
5.4 系统测试
5.4.1 测试流程
5.4.2 测试方法
5.4.3 系统测试
5.4.4 测试结论
5.5 本章小结
第6章 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
参考文献
致谢
作者简介
本文编号：3171113
本文链接：https://www.wllwen.com/guanlilunwen/yunyingzuzhiguanlilunwen/3171113.html
