本科层次秘书人才培养方法与途径探究——以宿迁学院为例

发布时间：2021-08-21 14:52

　　找准学校与专业定位,推行分层培养是现阶段各高校秘书人才培养的当务之急。对于应用型本科高校来说,培养什么样的秘书人才?怎样发展职业技能?是秘书学教学探讨的两大重点问题。本文以宿迁学院为例,在广泛调研基础上,认为本科层次的秘书人才培养应该注意三点内容:以写作为核心技能,加强课程群建设;以竞赛为抓手,强化技能训练成效;以"双师型"教师为保障,打造特色育人队伍。 

【文章来源】：宿州教育学院学报. 2019,22(02)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

宿迁学院2016～2018届毕业生就业岗位分布图

【参考文献】：
期刊论文
[1]我的三三论——秘书学专业课程设置探讨[J]. 杨剑宇.  秘书. 2012(08)



本文编号：3355809