管理的小学、大学与哲学

发布时间：2021-11-06 17:10

　　当代主流管理研究属于"小学"范式,它可以在实证性、严谨性上做到非常深入,然而可能甚至无法完整回答一个常见的管理问题。管理哲学则代表一种综合性、整体性的哲学思考,它非常类似于《大学》的义理之学,它需要通观、辩证的思维。管理学在下一个阶段的发展应当更加偏重"大学"的研究,从长远看,管理学的发展应该是"小学——大学"的不断迭代。 

【文章来源】：现代商业. 2019,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中国文化语境下“小学”与“大学”之别
二、西方当代主流管理理论与管理的“小学”
    (一) 西方当代主流管理理论是若干“中层理论”的叠加
    (二) 西方当代管理主流研究方法是“小学”的研究方法
    (三) 西方当代主流管理学无法处理“复杂的管理辩证”问题
三、管理的“大学”与管理哲学
四、管理的“小学”与“大学”的关系
    (一) 管理的“小学”是管理学的基础
    (二) 管理“小学”中蕴含“大学之道”
    (三) 管理“大学”与“小学”的联系:“大学”的部分可解决实证性与严谨性问题
    (四) 管理“大学”的意义
    (五) 管理学的发展过程是:小学——大学——小学——大学的迭代


【参考文献】：
期刊论文
[1]管理科学、管理技术与管理哲学[J]. 吕力.  经济研究导刊. 2012(19)



本文编号：3480210