激励教学法在管理学基础课的应用

发布时间：2021-12-15 17:21

　　管理学基础课作为管理类专业的基础学科,是学生学好专业课的前提。从前期调研、实施到后期的评估,对激励教学法在管理学基础课的应用进行了研究,从实践上证明了有效的激励教学法对激发学生的学习内驱力,提高学生学习主动性具有重要意义。教师应致力于激励教学法的研究,以促进激励教学法在其他课堂的应用。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2018,39(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 激励教学法应用的前期调研
2 激励教学法在课堂的应用
    2.1 目标激励法
    2.2 表扬激励法
    2.3 竞争激励法
    2.4 参与式激励法
    2.5 荣誉激励法
3 激励教学法应用的效果评估
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]课堂教学激励的内在机制、具体方法及实践限度[J]. 陈珊珊,何善亮.  教学与管理. 2014(01)
[2]激励教学模式在思想政治理论课教学中的应用[J]. 赵爽.  经济研究导刊. 2011(34)



本文编号：3536840