教育信息化背景下工商管理专业实践教学平台的构建

发布时间：2021-12-18 21:24

　　培养具有创新精神、创业能力的工商管理专业人才是促进新时期大学生就业的关键因素。专业人才培养的创新性、实践性取向要求工商管理专业的重点要落在实践教学上。完善的实践教学平台是提高实践教学质量的前提,是工商管理专业实现人才培养目标的根本保证。在教育信息化的背景下,指出工商管理专业实践教学现存的实践教学方式单一、实践教学资源较少等不足,并提出利用信息技术构建工商管理专业实践教学平台的建议。 

【文章来源】：河南教育(高教). 2018,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、工商管理专业实践教学存在的不足
    (一) 对实践教学重视程度不够
    (二) 实践教学方式单一, 效果欠佳
    (三) 实践教学资源有待于增加
    (四) 信息技术在实践教学中应用不足
二、构建工商管理专业实践教学平台
    (一) 转变教学观念
    (二) 建立模块化的实践教学体系
    (三) 建设在线实践教学资源共享平台
    (四) 信息时代的实习基地。
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]创新实践能力“四位一体”培养体系构建与应用[J]. 杨跃能,闫野.  高等教育研究学报. 2017(04)
[2]多层次协同式实践教学平台构建与研究[J]. 崔宏巍,朱方来.  实验技术与管理. 2014(03)
[3]基于学生自主学习的实践教学体系和平台构建[J]. 黄大乾,张少翃,陈建军.  实验技术与管理. 2013(08)
[4]工商管理类本科专业实践教学体系的构建与实践[J]. 张余华.  广东外语外贸大学学报. 2009(06)
[5]工商管理专业实践教学模式构建的探索[J]. 谢向英.  福建农林大学学报(哲学社会科学版). 2008(03)



本文编号：3543189