管理学基础中的案例教学模式分析

发布时间：2024-01-30 01:00

　　案例教学是一项实践性比较强的人才培养模式,当前其已经被广泛应用于各大高职院校的管理学基础教学中。将案例教学模式合理地运用到管理学基础课程中是现代高职教育的特殊要求。本文首先对凭借案例教学的含义及功能进行了详细讨论,其次对案例教学方法的实施以及从管理基础中案例教学模式运用与关注的问题两方面出发对管理学基础中所包含的案例教学模式进行了深入介绍。

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【文章目录】：
1 案例教学的含义
2 案例教学法的主要功能
    2.1 合理转换角色, 激发学生学习兴趣
    2.2 以学生为中心, 培养其自主学习的能力
    2.3 促使理论教学、实践教学的充分结合
3 案例教学方法的实施
    3.1 准备环节
    3.2 课堂讨论环节
    3.3 对课后检验予以加强
4 管理基础中案例教学模式运用应关注的问题
    4.1 理论、实际结合中所出现的矛盾
    4.2 教学和接受过程中出现的矛盾
    4.3 现代案例教学和以往理论教学间的矛盾
    4.4 对案例教学的实质性概念进行正确理解
5 小结



本文编号：3889186