《秘书心理学》课程对提升文秘专业学生职业素养作用的研究
发布时间:2024-03-01 19:40
在秘书人才的培养方面,单纯的注重秘书知识与技能的培养是不能完全满足职业需求的。因此,我们不仅应该重视对秘书工作的宏观把握,还应该重视对从事秘书工作的人的微观心理的研究。这样才能对秘书工作获取一种立体全面的认识,从而把握秘书活动整体规律,达到提升秘书的职业素养,提高培养质量的目的。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、《秘书心理学》课程对培养文秘专业学生职业素养的必要性
二、《秘书心理学》课程在培养文秘专业学生职业素养中的运用
(一) 秘书的角色模块。
(二) 秘书的能力模块。
(三) 秘书的个性心理模块
(四) 秘书的人际交往模块
(五) 秘书的心理健康与成长模块
三、《秘书心理学》课程对培养文秘专业学生职业素养的意义
(一) 进行秘书角色定位, 帮助学生适应秘书工作
(二) 提高秘书工作能力, 为做好工作打好基础
(三) 提高自我认知能力, 实现自己的价值
(四) 提升人际交往的能力, 为秘书工作保驾护航
(五) 维护秘书的心理健康, 加快职业生涯进程
本文编号:3915732
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、《秘书心理学》课程对培养文秘专业学生职业素养的必要性
二、《秘书心理学》课程在培养文秘专业学生职业素养中的运用
(一) 秘书的角色模块。
(二) 秘书的能力模块。
(三) 秘书的个性心理模块
(四) 秘书的人际交往模块
(五) 秘书的心理健康与成长模块
三、《秘书心理学》课程对培养文秘专业学生职业素养的意义
(一) 进行秘书角色定位, 帮助学生适应秘书工作
(二) 提高秘书工作能力, 为做好工作打好基础
(三) 提高自我认知能力, 实现自己的价值
(四) 提升人际交往的能力, 为秘书工作保驾护航
(五) 维护秘书的心理健康, 加快职业生涯进程
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