《公文写作》在线开放课程建设实证研究

发布时间：2025-02-08 20:30

　　 在线开放课程建设是高校课程教学改革的重要途径。《公文写作》是一门理论性较强的高校专业课程,结合笔者所在学校在线开放课程建设实际,本文介绍了《公文写作》在线开放课程建设情况,从教学资源建设、课程教学团队建设、教学活动组织与实施三个方面分析了存在的问题和原因,并提出了相应的改进措施和办法。

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【文章目录】：
一、《公文写作》在线开放课程建设情况
    (一) 课程资源基本情况
    (二) 课程建设初显成效
        1. 学生利用《公文写作》在线课程平台资源选课学习,
        2. 课程团队教师转变了教学理念, 探索线上线下混
        3. 在3000多的选课人数中, 非本校学生有700人,
二、存在的问题与原因
    (一) 教学资源建设不足
    (二) 教学团队建设不足
    (三) 教学活动组织和实施不到位
三、改进的措施与办法
    (一) 完善教学资源建设
    (二) 加强课程教学团队建设
    (三) 精心组织与实施教学活动



本文编号：4031945