领导讲话稿写作思维论略
发布时间:2017-06-14 06:08
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【摘要】:领导讲话稿作为党政机关、企事业单位常用文稿,实践迫切要求有关秘书工作人员掌握好相关写作技能,但国内外鲜有对此深入研究。本文认为,思维方法是写好领导讲话稿的关键,并以此为课题展开研究和论述。论文首先简要综述课题研究目的、研究意义、研究方法以及国内外对本课题的研究现状。论文的主体内容分为三个部分:第一部分主要探讨领导讲话稿的特定涵义,逐项介绍领导讲话稿的概念、性质、功能、分类、写作文化以及写作活动的本质特征;第二部分则从思维意识、思维品质和思维类型等三个方面研究领导讲话稿写作思维的基本理论;第三部分则结合具体写作实践,重点阐述主题先行、材料立基、主线串连、结构定形、纲举目张、段落成章、修改审美、个性突出等八种思维模式。论文最后指出,领导讲话稿的起草者不仅要熟知领导讲话的目的、内容,把握听众的文化层次和水平,熟悉领导的风格和个性,熟练掌握政策法规文件,还要深入工作实际、认真调查研究,不断提升自身综合素质,,切实增强自身思维能力,才能写出让领导满意、受众喜欢、社会认可的高品质讲稿。
【关键词】:领导讲话稿 写作 思维 论略
【学位授予单位】:暨南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:H152.3;C931.46
【目录】:
- 摘要3-4
- Abstract4-5
- 目录5-6
- 绪论6-11
- 第一章 领导讲话稿的特定内涵11-18
- 1.1 领导讲话稿的概念、性质和功能11-14
- 1.2 领导讲话稿的产生条件和写作文化14-15
- 1.3 领导讲话稿的分类15-16
- 1.4 领导讲话稿起草工作的本质特征16-18
- 第二章 领导讲话稿写作思维的基本理论18-31
- 2.1 领导讲话稿写作的思维意识18-21
- 2.2 领导讲话稿写作的思维品质21-24
- 2.3 领导讲话稿写作的思维类别24-31
- 第三章 领导讲话稿写作思维的具体模式31-47
- 3.1 主题先行思维模式31-33
- 3.2 材料立基思维模式33-34
- 3.3 主线串连思维模式34-36
- 3.4 结构定形思维模式36-40
- 3.5 纲举目张思维模式40-41
- 3.6 段落成章思维模式41-43
- 3.7 修饰审美思维模式43-44
- 3.8 个性突出思维模式44-47
- 结语47-48
- 参考文献48-53
- 在学期间发表论文清单53-54
- 后记54
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨洛平,李金山;讲话稿写作要充分体现领导风格[J];办公室业务;2003年03期
2 高岩松;;新形势下如何起草领导满意的讲话稿[J];办公室业务;2008年02期
3 尹农纲;;怎样起草领导讲话稿[J];秘书工作;2007年12期
4 顾宝凤,陈文锋;讲话稿写作中的“引用”艺术[J];办公室业务;2003年02期
5 郑经杰;切实找准起草领导讲话稿的站立点[J];秘书工作;2005年01期
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9 肖玉冰;领导讲话的“起”、“承”、“转”、“合”[J];领导科学;2003年03期
10 戴旭光;起草领导讲话稿需弄清十个问题[J];秘书之友;2004年01期
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本文编号:448690
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